Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin: "Dili Öğretme Yaklaşımımızı Yeniden Gözden Geçirmeliyiz"

Eğitimde Yeni Yaklaşımlar

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında düzenlenen ‘İngilizce Öğretim Programı Eğitici Eğitimi Kursu’nda, eğitimde uygulanan dil öğretim yöntemlerini eleştirdi. Kızılcahamam’da gerçekleştirilen eğitimde, 64 ilden gelen öğretmenlerin katılımıyla dil öğretiminde daha etkili yöntemlerin benimsenmesi gerektiğini vurguladı.

Bakan Tekin, “Öğrettiğimiz şey şu; yıllarca sınavlarda İngilizce’nin gramatik kurallarını sorduk. Ancak bu yöntemle dil eğitiminin verimli olacağını varsaydık. Bu mantığı değiştirmemiz gerekiyor" diyerek yeni bir yaklaşımın önemine dikkat çekti.

Öğretmenlerin Sürece Dahil Edilmesi

Tekin, öğretmenleri eğitim süreçlerinin içerisine dahil etmenin kritik olduğunu belirtti. Eğitimde yapılan düzenlemelerin, hem öğretmenlerin eğitimini hem de eğitim materyallerini kapsayacak şekilde kapsamlı şekilde yapılması gerektiğine inandığını dile getirdi. “Öğrencilerimiz üzerinde yapılan testlerin gündelik yaşamla bağlantısı kalmadı. Bu nedenle çocukların yabancı dillerden korkmalarına sebep oluyoruz” ifadeleriyle, mevcut süreçlerin yetersizliğini vurguladı.

Dil Becerilerinin Gelişimi

Bakan Tekin, 2023 yılında başladıkları yeni programla Türkçe dil becerilerinin gelişmesine de önem verdiklerini belirtti. “Ana dil becerileri gelişmeden, çocuklarımızdan yabancı dilde başarılı olmalarını beklemek haksızlık. Bu bağlamda Türkçe derslerinin geçme notunu 70’e çıkararak öğrencilerimizin akademik becerilerini artırmalarına yardımcı olduk” dedi.

Öğrenci ve Öğretmen Sayıları

Kızılcahamam’daki eğitimde Bakan Tekin, derslik başına düşen öğrenci sayısının 16-18 bandında olduğunu belirtti. Ayrıca, Türkiye’deki tüm dersliklerin internet erişimine kavuştuğunu ve etkileşimli tahtaların bulunduğunu aktardı. “Eğitimdeki dönüşüm, Türkiye’nin son 20 yılda sağladığı ilerlemelerle açığa çıkıyor. UNDP raporlarına göre, etkileşimli tahta bulunan derslik sayısı açısından Türkiye, dünya genelinde birinci sırada yer alıyor” şeklinde konuştu.

Yurt Dışı Eğitim Kurumları

Bakan Tekin, Türkiye Maarif Vakfı’nın yurt dışındaki önemine değinerek, “56 ülkede 452 okulumuz var, bu okullar yaklaşık 70 bin öğrenciye eğitim veriyor. Bu, Türk bayrağını dalgalandırmanın önemli bir parçası” dedi. Yurt dışına gönderilecek öğretmen ve okutmanlar için uygulanan eğitimlerin, pedagojik yeterliliklerini artıracağını da ekledi.

Sonuç

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in eğitime dair sağlamış olduğu yeni perspektifler, Türkiye’nin yabancı dil eğitimindeki yaklaşımını gözden geçirerek daha etkin bir dil eğitim modeli oluşturmayı hedefliyor. Eğitim sistemindeki bu yenilikler, gelecekte daha donanımlı bireyler yetiştirmek adına önemli adımlardır. Öğretmenlerin bu süreçteki rolünün güçlendirilmesi, eğitim kalitesinin artmasına büyük katkı sağlayacaktır.