Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Tübitak 55. Lise Araştırma Projeleri Yarışmasında Samsun’dan Büyük Başarı Gösterdi

Samsun Bölgesinden 23 Proje, TÜBİTAK 55. Lise Araştırma Projeleri Yarışması’nda

Samsun Bölgesinden 23 Proje, TÜBİTAK 55. Lise Araştırma Projeleri Yarışması’nda Başarı Elde Etti

Bölge Sergisi Katılımcıları Belirlendi

2024 yılı TÜBİTAK 55. Lise Araştırma Projeleri Yarışması Bölge Sergisine davet edilen projeler belirlendi. Samsun, Amasya, Ordu, Giresun, Tokat, Kastamonu, Sinop ve Çorum illerinden toplam 100 proje bölge sergisine katılmaya hak kazandı.

Bölge Sergisi Başarıyla Gerçekleştirildi

4-7 Mart 2024 tarihleri arasında Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen bölge sergisinde 23 proje Samsun’u başarıyla temsil etti. Yarışmada Samsun’dan 11 proje dereceye girmeyi başarırken, 5 proje de Ankara’da düzenlenecek final yarışmasına katılma hakkı kazandı.

Dereceye Giren Projeler

Değerler Eğitimi Kategorisi

  • 1.lik Derecesi: Atakum Proje İmam Hatip Lisesi öğrencilerinden Mehlika BARLAK ve Elif Melek GÖREN’in “Lisan-ı Nezaket” projesi
  • 2.lik Derecesi: Atakum Proje İmam Hatip Lisesi öğrencilerinden Songül ÖZDEMİR, Reyyan SEZEN, ve Zeynep Sare ÇAKIR’ın “Karakter Eğitimi Programı (KEP); Rıza Heybesi Örneği” projesi
  • 3.lük Derecesi: Bafra Mimar Sinan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinden Mine Ceylan ve Samet Emir Nar’ın “MEB e Bağlı Okullarda Sadece Musluk Vanalarının Kısılması Yönteminin Ülkemizdeki Su Tasarrufuna Etkisinin İncelenmesi” projesi

Türk Dili ve Edebiyatı Kategorisi

  • 1.lik Derecesi: Mithatpaşa Anadolu Lisesi öğrencilerinden Gamze Esen, Kalbenur Sezgin, ve Kerem Durgun’un “Z Kuşağının E-dili” projesi
  • 2.lik Derecesi: Namık Kemal Anadolu Lisesi öğrencisi Hayrunnisa Sesli’nin “Yeraltı edebiyatının lise gençliğine bıraktığı etki üzerine bir farkındalık değerlendirmesi” projesi
İlgili Haber  Mezuniyet Sonrası Okuluna Dönüş: Öğretmen Olarak Yeniden Başlamak

Tarih Kategorisi

  • 1.lik Derecesi: Canik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Berke BAŞAR’ın “Türk Tarihini Sanal Gerçeklikle Keşfet: 100 Yılın Öyküsü” projesi

Matematik Kategorisi

  • 3.lük Derecesi: Samsun Bilsem öğrencilerinden Rıdvan Peynir, Ahmet Berat Dursun ve Fatma Rana İltekin’in “Toplamları eşit iki sayı grubunun parçalanış sayısı ile ilişkisi” projesi

Yazılım Kategorisi

  • 1.lik Derecesi: Aziz Atik Fen Lisesi öğrencilerinden Burak ERDOĞAN ve Berkehan Arda ÖZDEMİR’in “Cardguard: Online Alışverişlerde Yüksek Güvenlik-Kart Şifreleme ve Yapay Zekalı Site Kontrolü” projesi
  • 3.lük Derecesi: Garip Zeycan Yıldırım Fen Lisesi öğrencisi Miraç İmamoglu’nun “Yapay Zekada UNet ve Caps nette hibrit kullanımı ile Akciğer taramalarında nodül tespiti” projesi

Fizik Kategorisi

  • 3.lük Derecesi: Samsun Anadolu Lisesi öğrencilerinden Esra YILDIRIM ve Beyza SARI’nin “Işığın Kırılma Özelliğinden Yararlanarak Kızartma Yağların Kullanılabilirliğinin Belirlenmesi” projesi

Sosyoloji Kategorisi

  • 1.lik Derecesi: Samsun Bilsem öğrencilerinden Eda Karamustafaoğlu ve Zeynep Baş’ın “Liseli Gençlerde Afet Sonrası Ölüm Algısı Yaşamın Anlamı” projesi

YORUMLAR

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


2025 Öğretmen Maaşları: Beklentiler ve TahminlerHaberin Başlıkları2025 Öğretmen Maaşları: Beklentiler
Sıradaki Haber Öğretmen Maaşlarında 2025’te Nasıl Bir Değişim Bekleniyor? Ne Kadar Olacak? En Düşük Öğretmen Maaşı Ne Kadar?