Samsun İlkadım Meslek Eğitim Merkezi Öğrencileri ve Esnaf Arasındaki Tartışma

İlkadım Meslek Eğitim Merkezi’nin Konumu ve Sorunlar

Samsun’un İlkadım ilçesinde yer alan İlkadım Meslek Eğitim Merkezi (MESEM), bahçesi olmayan yapısıyla çevredeki esnafın tepkisini çekiyor. Yüzlerce öğrencisi bulunan bu okulda, ders saatleri sırasında meydana gelen kalabalık, esnafın işlerini olumsuz etkiliyor. Esnaf, özellikle teneffüs saatlerinde yaşanan yoğunluğun, müşterilerin alışveriş yapmasını zorlaştırdığını belirtiyor.

Öğrencilerin Sokağı İşgal Etmesi

Çevredeki dükkan sahipleri, öğrencilerin sokağı işgal ettiğini ve zaman zaman aralarında kavgalar yaşandığını ifade ediyor. Mağaza önlerinde toplanması, alışveriş yapmak isteyen vatandaşların sokağa girmekte zorluk çekmesine neden oluyor. Esnaf Adil Mercan, "Burada iki iş yerim var. Öğrenciler geldiğinden beri kavga, gürültü, çöp… Sokağımız keşmekeşe döndü. Kadınlar sokağa giremiyor," diyerek yaşanan sıkıntıları dile getiriyor.

Güvenlik Kaygıları

Sacit Yetkin adlı bir esnaf, okul çevresinde bahçesiz bir yapının kabul edilemeyeceğini vurguluyor. "Burası çarşının ortasında; kaza olsa kim sorumlu olacak?" diyerek güvenlik endişelerini dile getiren Yetkin, öğrencilerin ağır sözlerle müşterileri rahatsız ettiğini de ekliyor.

Esnafın Talepleri ve Çözüm Önerileri

1988’den beri esnaflık yapan Önder Önder ise, "Bu çocuklar hepimizin evladı ama bu sokak bu yoğunluğu kaldırmıyor," diyerek hem öğrencilerin hem de çevre halkının güvenliğine yönelik kaygılarını belirtiyor. Enerjilerini atacakları sosyal bir alanın olmaması, öğrencilerin sorunlarına zemin hazırlıyor. Önder, “Çözüm, bu okulun daha geniş bir alana taşınması. Acil çözüm bekliyoruz,” çağrısında bulunuyor.

Eğitim Ortamının Yeniden Değerlendirilmesi

Esnaf, okulun şehir merkezinden çıkarılarak daha uygun bir alana taşınmasını, öğrencilerin daha sağlıklı bir eğitim ortamında ders görmelerini istiyor. Eğitim sürekliliği için tatil kararları, sınav dönemleri ve devamsızlık gibi önemli okul terimlerinin de dikkatle ele alınması gerektiğini belirtiyorlar.

Sonuç

İlkadım Meslek Eğitim Merkezi’nde yaşanan bu sorunlar, hem öğrencilerin eğitim hayatını hem de çevredeki esnafın işlerini olumsuz etkiliyor. Esnafın talepleri, okul yönetimi ve yerel yetkililer tarafından göz önünde bulundurulmalı; sosyal bir alanın yokluğunda öğrencilerin enerjilerini atabilecekleri güvenli ortamların geliştirilmesine yönelik adımlar atılmalıdır.