MEB’in Yeni Genelgesiyle Okullarda Önemli Değişiklikler

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim öğretim yılı için 81 ildeki okullara yeni bir genelge gönderdi. Bakan Yusuf Tekin imzasıyla yayımlanan genelgede, cep telefonu yasağı, okul kıyafeti düzenlemeleri, özel şube açılmaması ve mezuniyet kutlamaları gibi pek çok konu ele alındı. İşte genelgede dikkat çeken önemli detaylar:

Okul Kıyafetlerinde Yeni Düzenlemeler

• Kıyafet Temini: Okul kıyafetlerinin renk, kumaş ve tasarım özellikleri, okul aile birliği tarafından belirlenecek ve okulların internet sayfalarında duyurulacak.
• Materyal Kullanımı: Bakanlık tarafından ücretsiz dağıtılan kaynaklar dışında, başka materyallerin kullanılmasına izin verilmeyecek.

Atatürk Haftası Etkinlikleri

• Anma Etkinlikleri: 10-16 Kasım tarihleri arasında Atatürk Haftası’nın birinci ara tatile denk gelmesi dolayısıyla, tüm okullarda Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşları anılacak.

Özel Şube Açılmasına İzin Verilmeyecek

• Kayıt ve Eğitim Standartları: Okullarda, teknolojik ve fiziki imkanlar veya yabancı dil eğitimi gibi sebeplerle ‘özel şube’ açılması yasaklandı. Bu durum, eğitimde eşitlik sağlamak adına alınan bir önlem.

Cep Telefonu Yasağı

• Dijital Bağımlılıkla Mücadele: Sınıflarda cep telefonlarının bulundurulması yasaklanacak. Bu düzenleme ile hem öğrenci hem de öğretmenlerin dijital bağımlılığa karşı farkındalığının artırılması amaçlanıyor.

Zilsiz Okul Uygulaması

• Sorumluluk Bilinci: Öğrencilerin sorumluluk duygusunun güçlendirilmesi için ‘zilsiz okul’ uygulamasına geçilecek. Ancak, zorunlu durumlarda zillerin ses seviyesi, çevreyi rahatsız etmeyecek şekilde ayarlanacak.

Mezuniyet Kutlamalarındaki Kısıtlamalar

• Etkinlik Yerleri: Mezuniyet kutlamaları, okul dışında yapılamayacak. İzin alınarak, okulların ve il/ilçe milli eğitim müdürlüklerinin uygun mekanları kullanılacak.

Değerlendirme

MEB’in yeni genelgesi, eğitim sistemine zarar veren alışkanlıkların önüne geçmek ve okullarda disiplin oluşturmak adına atılan önemli adımlar içeriyor. Öncelikle, öğrencilerin sosyal ve bireysel gelişimlerine odaklanılması, eğitimdeki kalitenin artırılmasını hedefliyor. Ayrıca, bu düzenlemelerin okul yönetimleri ve veliler tarafından nasıl karşılanacağı da merak konusu. Genelgenin, eğitim ortamını olumlu yönde etkilemesi umuluyor.