MEB’den Öğretmenler ve İdarecilere Ek Ders Ücretlerinde Yeni Düzenleme

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yüksek lisans veya doktora sahibi okul yöneticileri ve öğretmenler için ek ders ücretlerinde önemli bir değişiklik yaptı. Bu yeni düzenleme ile ek ders ücretleri artırımlı olarak ödenecek ve eğitimcilerin haklarını aramak için dava açmalarına gerek kalmayacak.

Okul İdarecileri ve Öğretmenler İçin Ekonomik Destek

MEB, eğitim camiasında tartışmaların merkezinde olan bir konuya somut bir yanıt verdi. 8. Dönem Toplu Sözleşme görüşmeleri devam ederken, yüksek lisans ve doktora derecelerine sahip okul yöneticileri (okul müdürleri ve müdür yardımcıları) ile rehber öğretmenlerin (psikolojik danışmanlar) ek ders ücretleri için belirsizlikler giderildi. Artık, bu eğitimcilerin hak edişleri otomatik olarak bordrolara yansıtılacak.

Ne Değişti? Süreçteki Sorunlar

Önceki dönemde, akademik unvanlara sahip bazı idarecilerin ek ders kalemlerinde artırımın otomatik uygulanmaması sebebiyle, eğitimciler haklarını yargı yoluyla talep etmek zorunda kalıyordu. Yeni düzenleme ile birlikte bu uygulama birliğe kavuştu. Artık hak edişler kurumsal olarak otomatik hesaplanacak ve yerel farklılıklar asgariye indirilecektir.

Artırım Oranları: Şeffaf ve Eşit

1. Yüksek Lisans Derecesine Sahip Olanlar: %7 artırımlı ek ders ücreti.
2. Doktora Derecesine Sahip Olanlar: %20 artırımlı ek ders ücreti.

Bu oranlar, eğitimcinin mevzuata uygun belgelediği akademik unvana dayanarak, tüm ek ders kalemlerine uygulanacaktır.

Kimler Yararlanacak? Kapsam Belirlemesi

• Okul Yöneticileri: Müdür ve müdür yardımcıları, mevzuat çerçevesinde ek ders saatleri için artırımlardan faydalanacak.
• Rehber Öğretmenler ve Psikolojik Danışmanlar: Görev tanımlarına göre belirli ek ders kalemleri bu düzenlemeye tabidir.
• Diğer Öğretmenler: Mevcut uygulamalardaki artırımlar devam edecekken, yeni düzenleme özellikle idareci ve rehber öğretmenlerdeki uygulama boşluğunu kapatacaktır.

Not: Artırımın uygulanması için belge güncellemelerinin personel dosyasında tam ve eksiksiz olması beklenir.

Uygulama Süreci

• Belge Kontrolü: Eğitimcinin yüksek lisans veya doktora belgeleri, okul veya ilçe müdürlüğü tarafından sisteme kaydedilecektir.
• Bordroya Yansıtma: Onay sonrası, ilgili ayın ek ders bordrosunda %7 veya %20 artırım otomatik olarak hesaplanacak.
• Takip ve Denetim: Okul yönetimi, ilk kontrol noktası olarak işlev görecek; mevzuata uygunluk il/ilçe müdürlüğünce denetlenecektir.

Eğitim Politikası Açısından Önemi

• Akademik Liyakatin Teşviki: Yüksek lisans ve doktora yapan eğitimcilerin emekleri maddi olarak tanınacak.
• Uygulama Birliği: Dava ve itiraz trafiğini azaltarak idari yükü hafifletecektir.
• Kalite Destekleme: Okul yönetimi ve rehberlik hizmetlerinde bilimsel yaklaşım güçlendirilecektir.
• Motivasyon Artışı: Kariyer basamaklarında somut bir teşvik mekanizması oluşturacaktır.

Sıkça Sorulan Sorular (Mini SSS)

• Belgem Var, Geriyedönük Ödeme Alabilir miyim?
  Uygulamalar genelde yürürlük tarihine göre işler. Geriye dönük ödemeler, tebliğlerin hükmüne bağlıdır.

• Yeni Atanan İdareciler Yararlanabilir mi?
  Evet, belge ibrazı ve mevzuat koşulları sağlandığında, artırımlar uygulanır.

• Ek Ders Dışındaki Kalemlere Yansır mı?
  Düzenleme yalnızca ek ders kalemlerine yöneliktir.

Sendikaların Yorumu ve Yansımalar

Eğitim sendikaları, yeni düzenlemeyi "hak kaybını sona erdiren ve motivasyonu artıran" bir adım olarak yorumluyor. Okul idareleri ve rehberlik servisleri, dava açmadan hak ediş almanın kurumsal barışı güçlendireceğini belirtiyor.

Takvim ve Uyum Süreci

Okullar, il/ilçe müdürlükleri ve muhasebe birimleri, mevzuatın yürürlüğe giriş tarihine göre işlem gerçekleştirecek. Personel dosyalarının güncel ve eksiksiz olması, sürecin aksamadan yürütülmesi için büyük önem taşıyor.

---

Bu düzenleme, eğitim camiasında önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Öğretmenlerin ve idarecilerin mesleki gelişimini teşvik etmesi beklenen bu uygulama, hem motivasyon hem de finansal stabilite açısından ciddi katkılar sağlayabilir. Eğitim alanında sağlanan bu tür düzenlemeler, uzun vadede sistemin niteliğini artıracak ve eğitimin kalitesine olumlu yansıyacaktır.