Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Lgs’de Başarılı Olan Çeşmeli 38 Öğrenci Kahvaltıda Ağırladı – Sakarya Son Dakika Haberleri

Sıdıka Kelami Ertan Ortaokulu, Liseye Geçiş Sınavı’nda Büyük Başarı Elde

Sıdıka Kelami Ertan Ortaokulu, Liseye Geçiş Sınavı’nda Büyük Başarı Elde Etti

Okul, Çeşme’deki En Başarılı Okul Olarak Öne Çıkıyor

Sıdıka Kelami Ertan Ortaokulu, Liseye Geçiş Sınavı’nda 38 öğrencisinin büyük başarı göstermesiyle Çeşme’deki ortaokullar arasında en başarılı okul olma unvanını elde etti. Eski belediye başkanlarından Nuri Ertan ve eşi Hayriye Ertan, başarılı öğrencileri, ailelerini ve öğretmenlerini kahvaltıda ağırlayarak bu başarıyı kutladılar.

Kahvaltıda Kutlamalar ve Tebrikler

Çeşme İlçe Milli Eğitim Müdürü Şahan Çöker, kahvaltıda yaptığı konuşmada, “Sıdıka Kelami Ertan Ortaokulu başarılı bir okulumuz. Çeşme’nin yüzünü LGS sonuçlarıyla ağartan öğrencilerimizi tebrik ediyor, ailelerini ve öğretmenlerini kutluyorum” dedi.

Okul Müdürü Hikmet Aykut’tan Başarı Raporu

Okul Müdürü Hikmet Aykut, “Okulumuzdan mezun olan öğrencilerimiz, LGS sonuçlarında büyük başarı elde ettiler. Toplamda 38 öğrencimiz üstün başarı göstererek liselere yerleşti. Öğrencilerimizi tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum” şeklinde konuştu.

Nuri Ertan’dan Gelecek Vaadi

Eski Belediye Başkanlarından Nuri Ertan ise, “Eğitim alanında Çeşme’ye yeni bir sürpriz yapacağımızın müjdesini vermek istiyorum. Sıdıka Kelami Ertan Ortaokulu’nun başarısı bizi gururlandırıyor, geleceğe dair umut veriyor” dedi.

Kaynak: iha

İlgili Haber  Termal KYK Erkek Öğrenci Yurdu Öğrencileri Mantar Yetiştirme Sanatını Öğrendi - NNC Haber

YORUMLAR

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


Türk Yükseköğretiminde Akademisyen, Öğrenci ve İdari Personel Hareketliliği ArtıyorHaberin BaşlıklarıTürk
Sıradaki Haber Yükseköğretim Uluslararasılaşma Stratejisi Belgesi Yeniden Tanımlandı