Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu

Eğitimde Planlama ve Yüksek Öğretim Stratejileri Üzerine Prof. Dr. Tülin Oygür’il Değerlendirmeler

Üretim Odaklı Yüksek Öğretim Planlaması: Prof. Dr. Tülin Oygür’den Değerlendirme

Üretim Odaklı Yüksek Öğretim Planlaması: Prof. Dr. Tülin Oygür’den Değerlendirme

Eğitimde Kapsamlı Planlama İhtiyacı

Vatan Partisi MYK üyesi Prof. Dr. Tülin Oygür, YÖK’ün istihdam odaklı yüksek öğretim önlemlerini desteklediğini ancak bu adımların sadece bir başlangıç olduğunu belirtti. Oygür, eğitimin ortaöğretimden itibaren kapsamlı bir planlama gerektirdiğini vurgulayarak, yüksek öğretimin üretime yönelik şekillendirilmesinin, öncelikle üretimin planlanmasıyla mümkün olacağını ifade etti.

Üretim Devrimi ve Ara Eleman İhtiyacı

Ülkenin önünde bir üretim devrimi olduğunu belirten Oygür, üretim seferberliğinin başarılabilmesi için ara eleman ihtiyacının karşılanması gerektiğini dile getirdi. Ortaöğretimde öğrencilerin güçlü bir mesleki eğitim almaları ve bu eğitimin istihdam garantili olması gerektiğini vurgulayan Oygür, ülkedeki üniversite mezunu işsizler ordusu ile sanayicilerin ara eleman eksikliği şikayetlerinin çözülmesi gerektiğini belirtti.

İkinci Öğretim Kontenjanları ve İstihdam Odaklı Programlar

YÖK Başkanı Erol Özvar’ın açıklamalarını da değerlendiren Oygür, üniversitelerdeki ikinci öğretim programlarına kontenjan tanımlanmamasını ve yeni istihdam odaklı programların açılmasını olumlu buldu. Ancak ikinci öğretim programlarının işsiz üniversite mezunu sayısını artırdığını belirterek, bu kararın işsizlik sorununa çözüm getirebileceğini söyledi.

Mesleki Eğitim ve Üretim Devrimi

Oygür, üretim odaklı yüksek öğretimin yanı sıra, mesleki eğitimin öneminin altını çizerek, üretim devrimine uygun bir eğitim planlamasının gerekliliğini vurguladı. Ortöğretimde mesleki eğitimin güçlendirilmesi ve gençlerin nitelikli ara eleman olarak yetiştirilmesi gerektiğini belirtti. Ülkenin üretim ekonomisine geçerek ekonomik bağımsızlığını sağlayabileceğini ifade etti.

İlgili Haber  Kadın Öğretmen Adaylarına Burs ve Gelişim Programı Desteği: Fırsat Eşitliği ve Destek

Öğretmenlik Mesleği ve Formasyon

Oygür, YÖK’ün aldığı kararlardan biri olan açık öğretim programlarında 35 yaş sınırı uygulamasını doğru buldu. Öğretmenlik mesleğinin ciddiyetine vurgu yaparak, öğretmenlerin belli bir eğitim sürecinden geçerek yetiştirilmesi gerektiğini belirtti. Üç aylık formasyonla öğretmen olunamayacağını ve öğretmenlik mesleğine ciddi bir hazırlık gerektiğini ifade etti.

Sonuç ve Vatan Partisi’nin Programı

Oygür, alınan kararların önemli olduğunu ancak bütünlüklü bir yarar sağlamak için üretim sisteminin değişmesi ve eğitimin buna uygun şekilde planlanması gerektiğini belirtti. Toplumun ekonomik bağımsızlığını sağlayacak güçlü devlete dayalı bir programın gerekliliğine vurgu yaptı.

YORUMLAR

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


Öğretmen Semineri Başarıyla Tamamlandı Milli Eğitim Bakanlığı’nın Projesi Milli Eğitim
Sıradaki Haber Sakarya’da MEB Yönetmeliği ile Seminer Dönemi Başarıyla Kapandı!