HÜDA PAR’dan Eğitimde Kılık Kıyafet Yönetmeliğine Tepki
Milli Eğitim Bakanlığı’nın Yönetmeliği Hedef Alındı
HÜDA PAR, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) okul öncesi ve ilkokul eğitim kurumlarına ilişkin kılık kıyafet yönetmeliğine yönelik eleştirilerde bulundu. Açıklamaya göre, “Okul içinde baş açık bulunur” ifadesinin yer aldığı yönetmelik, dini inançlara yönelik bir baskı olarak nitelendirildi. Partinin açıklamasında, “Bu hüküm, vatandaşlarımızın inanç özgürlüğünü kısıtlamayı amaçlayan asimilasyoncu ve laikçi bir zihniyetin devam ettiğini gösteriyor,” denildi.
Kadın Haklarına Yönelik Baskılar Artıyor
Türkiye’de gerici söylemlerin giderek arttığına dikkat çeken HÜDA PAR, bu durumun kadınların kıyafet seçimlerinden, eğitim haklarına kadar geniş bir yelpazede kendini gösterdiğini vurguladı. Diyanet İşleri Başkanlığı gibi dini kurumların, kadınların giyim tarzlarına müdahale eden açıklamaları, partinin tepkisini daha da artırdı. HÜDA PAR, “Okul öncesi ve ilkokul düzeyinde başörtüsünün sorun olarak görülmesi, pedagojik açıdan doğru değildir ve anayasal güvence altındaki inanç özgürlüğü ile çelişmektedir,” ifadelerini kullandı.
Laikliğe Yönelik Eleştiriler
Partinin açıklamalarında, gerici taleplerin “inanç özgürlüğü” kisvesi altında dile getirildiği belirtildi. HÜDA PAR, söz konusu maddenin 2025’te hâlâ yürürlükte olmasının, inanç özgürlüğü açısından onur kırıcı olduğunu vurguladı. Eğitim sistemine ilişkin bu tür müdahalelerin, toplumda kamplaşmaya yol açabileceği ileri sürüldü.
Karma Eğitimin Hedef Alınması
HÜDA PAR, önceki dönemlerde de karma eğitim sistemine karşı çıktığını gösteren açıklamalar yaptı. Genel Başkan Zekeriya Yapıcıoğlu, Ağustos 2023’teki bir etkinlikte, karma eğitimin gençler üzerinde olumsuz etkiler yaratabileceği konusunda uyarılarda bulundu. Yapıcıoğlu, “Karma eğitimin devam ettiği okullardaki gençler birbirini taciz edebilirler. Bunun sorumlusu, onları o hale düşürmeye zorlayan eğitim sistemidir,” şeklinde değerlendirmelerde bulundu.
Editör Yorumu: Eğitimin temel prensiplerinden biri, bireylerin inançlarını özgürce ifade edebilmeleridir. HÜDA PAR’ın eleştirileri, Türkiye’deki eğitim sisteminin karmaşık dinamiğini ve bu dinamik üzerindeki tartışmaları yankılandırıyor. Eğitimde çeşitlilik ve inanç özgürlüğü temalarının, bir arada nasıl sağlanacağına dair gösterilecek hassasiyet, geleceğimizin ayrıntılı bir yansıması olacaktır.