Öğretmen Atamaları Krizi: Türkiye’de Eğitimde Ciddi Sorunlar

Türkiye genelinde öğretmen atamalarındaki keskin düşüş ve öğretmenlerin yaşadığı zorluklar, Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın Güneysu’daki ziyareti sırasında gündem oldu. Eğitim alanında atama bekleyen öğretmen adaylarının yaşadığı olumsuzlukları gözler önüne seren diyaloglar, sosyal medyada geniş yankı buldu.

Öğretmenlerle Diyalog: Kapılar Kapatıldı mı?

Cumhurbaşkanı Erdoğan, öğretmen adaylarının Ankara’da yaşadığı zorlukları dinlerken, bir öğretmene "Bak, yalan konuşuyorsun" diyerek iddiaların ciddiyetini sorguladı. Atama talebine ise herhangi bir yanıt verilmedi. Resmi verilere göre, 600 binden fazla öğretmen atama beklemekte ve bu durum, eğitim camiasında ciddi bir kriz yaratmaktadır.

Atama Bekleyen Öğretmen Sayısındaki Artış

Eğitim Sen Eğitim ve Yükseköğretim Sekreteri Evrim Gülez, Türkiye’de öğretmen açığının 100-150 bin arasında olduğunu ifade ediyor. Son 10 yılda ataması yapılmayan 300’e yakın öğretmenin intihar ettiği de kaydedilmiştir. Gülez, eğitim sisteminin özelleştirilmesi ve plansız yükseköğretim politikalarının, atanamayan öğretmen sayısının artmasında büyük bir rol oynadığını söylüyor.

Atamalar 15-20 Bin Bandında Sıkıştı

2016 sonrası dönemde, yıllık atama sayısının 15-20 bin bandına düşmesi ciddi bir sorunu ortaya koyuyor. Millî Eğitim Bakanlığının verilerine göre, yıllık atama sayısı ihtiyaçların gerisinde kalmıştır. Bunun sonucunda, birçok öğretmen adayı atama beklerken İstanbul ve Ankara gibi büyük şehirlerde atama umutları sürekli ertelenmektedir.

Eğitimde Kalite Düşüşü ve Özel Sektöre Yöneliş

Eğitimde yaşanan nitelik kaybı, velileri zorunlu olarak özel okullara yönlendirmeye başlamıştır. Eğitimin radikal müdahalelerle dönüştürülmesi, okullardaki bilimsel içeriklerin zayıflaması ve norm kadro kayıpları, öğretmen istihdamını daralttı. Sonuç olarak, öğretmenlerin özel sektörde çalışmaya yönelmesi kaçınılmaz hale geldi.

Mülakat Sürecinin Engelleri

Ayrıca, sözlü mülakat uygulaması da öğretmen adaylarının karşılaştığı başka bir engel olmuştur. Yüksek puan almasına rağmen mülakatta elenen öğretmenler, bu sürecin keyfi bir uygulama haline geldiğini belirtmektedir. Mülakatlardaki belirsizlik, öğretmen atamaları için büyük bir sorun teşkil etmektedir.

Özel Sektör: Umutlar ve Gerçekler

Özel sektörde atama bekleyen öğretmenlerin karşılaştığı zorlukları Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası Genel Sekreteri Ozan Fındık anlattı. Özel okullarda, öğretmenler düşük ücretler, geçici sözleşmeler ve mobbing ile karşı karşıya kalmaktadır. Öğretmenler, düşük ücretli ve güvencesiz iş koşullarıyla, idealize edilen mesleklerinin gerçeğiyle yüzleşmek zorunda kalmaktadır.

Eğitimdeki Krizi Aşmanın Yolu

Gülez, öğretmen atamalarında yapılacak köklü değişikliklerin kaçınılmaz olduğunu vurgu yaparak, kamusal istihdamı artıracak politikaların benimsenmesi gerektiğini dile getiriyor. Eğitimde nitelik kaybının önlenmesi için, öğretmenlerin güvenceli istihdamını sağlayacak çözümlere ihtiyaç duyulmaktadır.

Bu haber, Türkiye’deki eğitim sisteminin genel yapısı ve öğretmenlerin içinde bulunduğu zor koşulları vurguluyor. Eğitim politikalarının yapısal sorunlara neden olduğu açık. Özellikle öğretmen atamalarındaki artış, eğitim kalitesini doğrudan etkiliyor. Öğretmenlerin sesini duyurmak için hızlı ve etkili adımlar atılmadığı sürece, bu kriz daha da derinleşecek gibi görünüyor.