Zümre Öğretmenleri Arasında Benzersiz Ders Ziyareti Uygulaması

Okul Zümre Öğretmenlerine Yönelik Yeni Düzenlemeler YapıldıHaberin BaşlıklarıOkul Zümre Öğretmenlerine Yönelik Yeni Düzenlemeler YapıldıOkul Zümrelerinin Yeni GörevleriDeğerlerin Öğrencilere KazandırılmasıÖğrenci Başarısının Değerlendirilmesi Milli Eğitim Bakanlığı, Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesi’nde yapılan değişiklikler ile okul zümre öğretmenlerinin birbirlerine destek olması ve mesleki tecrübelerini paylaşmalarını amaçlayan yeni düzenlemeler yaptı. Bu düzenlemeler kapsamında zümre öğretmenlerinin birbirlerini ziyaret etmeleri ve […]

Zumre Ogretmenleri Arasinda Benzersiz Ders Ziyareti Uygulamasi

Okul Zümre Öğretmenlerine Yönelik Yeni Düzenlemeler Yapıldı

Milli Eğitim Bakanlığı, Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesi’nde yapılan değişiklikler ile okul zümre öğretmenlerinin birbirlerine destek olması ve mesleki tecrübelerini paylaşmalarını amaçlayan yeni düzenlemeler yaptı. Bu düzenlemeler kapsamında zümre öğretmenlerinin birbirlerini ziyaret etmeleri ve ortak projelerde birlikte çalışmaları teşvik ediliyor.

Okul Zümrelerinin Yeni Görevleri

Yapılan düzenlemelerle birlikte okul zümrelerinin, her eğitim ve öğretim yılında en az bir kez ders ziyareti yapması gerekiyor. Bu sayede zümre öğretmenleri birbirlerine destek olacak, tecrübelerini paylaşarak mesleki gelişimlerine katkı sağlayacaklar.

Değerlerin Öğrencilere Kazandırılması

Bakanlık tarafından yayımlanan öğretim programlarında yer alan değerlerin, öğrencilere kazandırılması amacıyla zümreler arası işbirliği ve bilgi alışverişi teşvik ediliyor. Bu sayede öğrencilerin örtük öğrenme yoluyla değerlerle buluşmaları hedefleniyor.

Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi

Ortak yazılı ve uygulamalı sınavlar sonrasında öğrenci başarısının ölçülmesi ve değerlendirilmesi, sınav analizleri yapılarak konu ve kazanım eksikliği tespit edilen öğrencilere eylem planları hazırlanıp uygulanacak. Bu sayede öğrencilerin eksikliklerinin giderilmesi ve başarılarının artırılması amaçlanıyor.

Exit mobile version