Nöbetçi Eczaneler
Haberin Başlıkları
MALATYA (İGFA) – Malatya Büyükşehir Belediyesi, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için Semt Konakları ve Eğitim Merkezlerinde ücretsiz eğitim almak isteyen öğrencilere yönelik bir öğrenci seçme sınavı düzenledi. Bu sınava 2200 öğrenci katılım sağladı.
Bursa Kırsalına Teknoloji Desteği: 64 Bilgisayar Eğitime Kazandırıldı
Toplam 1250 Öğrenci Ücretsiz Eğitim Alacak
Malatya Büyükşehir Belediyesi, sosyal belediyecilik ilkesi doğrultusunda eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla Semt Konakları ve Eğitim Merkezlerinde 2025-2026 eğitim yılı için 1250 öğrencinin ücretsiz eğitim alacağını açıkladı. Sınavda başarı gösteren bu öğrenciler, çeşitli merkezlerde eğitim alarak akademik başarılarını artırma fırsatı bulacak.
2025-2026 eğitim-öğretim yılı için düzenlenen öğrenci kabul sınavı, 2200 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi. Başarılı olan 1250 öğrenci, 13 Eylül 2025 tarihinde Kernek Külliyesi, Melekbaba Semt Konağı, Özalper Semt Konağı, Salköprü Semt Konağı ve Yeşiltepe Eğitim Merkezlerinde ders başı yapacak.
Bu eğitim merkezlerinde, öğrenciler; okul derslerine takviye, LGS ve İOKBS hazırlık kursları, etüt çalışmaları ve rehberlik hizmetlerinden yararlanacaklar.
Velilerin Görüşleri
Sema Biçer’in Yorumları
Sınav için eğitim merkezini tercih eden velilerden biri olan Sema Biçer, Malatya Büyükşehir Belediyesi’nin sunduğu bu fırsatlardan dolayı mutluluk duyduğunu belirttikten sonra, “Öğretmenlerin kalitesi ve ders sistemlerinin düzgün olması nedeniyle tercih ettik. Sınava katıldığımız için heyecanlıyız” dedi.
İnci Gölçek’in Düşünceleri
Öğrenci velisi İnci Gölçek ise, “Kızımın iyi bir eğitim alacağına inandığım için bu sınava katılmasını sağladım. Tüm öğrencilere başarılar diliyorum” şeklinde ifadelerde bulundu.
Sınavda yer alan öğrenciler, heyecanla sınavlarını tamamladılar. İlkokul öğrencisi Elif Adanır, “Sorular gayet kolaydı” derken, Ortaokul öğrencisi Gamze Ecrin Dündar, “İmkanlarımızı artıracağı için teşekkür ederim” ifadesini kullandı.
Kaynak: igf
Bu metin, özgün bir şekilde yeniden yazılmış olup, yapılandırılmış veri makale şemasına uygun başlıklar ve içerik ile düzenlenmiştir. Her bölüm akademik başarı ve eğitim fırsatlarını vurgulayarak bilgilendirici bir yapı sunmaktadır.