Kayseri’de Öğrenciler Okul Bahçesinde Meyve Üretiyor
Sarıoğlan’daki Merkez Fatih İlkokulu’nda Meyve Bahçesi Projesi
Kayseri’nin Sarıoğlan ilçesine bağlı Merkez Fatih İlkokulu’nda öğrenciler, okul bahçesinde kendileri için bir meyve bahçesi oluşturarak üretim süreçlerine aktif bir şekilde katılıyor. Bu proje, yaklaşık dört yıldır sürdürülüyor ve öğrencilerin toprakla doğrudan etkileşime geçmelerini sağlıyor.
Öğrenciler Toprağa Dokunuyor
Öğrenciler, proje kapsamında ekim ve hasat süreçlerinin her aşamasında yer alarak kıymetli bir deneyim kazanıyor. Okul bahçesinde toplamda 40 adet meyve ağacı yetiştirilmekte; elma, armut, vişne ve dut gibi ürünlerin yanı sıra bu yıl altın çilek de projeye dahil edildi. Okul Müdürü Mehmet Çoker, projenin "Türkiye Yüzyılı" vizyonuyla uyumlu olduğunu belirterek, öğrencilerin üretimin önemini kavradıklarını ifade etti. Proje Mayıs ayında başlayıp, Eylül ayında hasat dönemi ile sona eriyor. Bu etkinlik, öğrencilerin motivasyonunu artıran bir ödül niteliği taşıyor ve ailelerden olumlu geri dönüşler alınıyor.
Altın Çilek ve Diğer Ürünler
Okul Müdürü Çoker, öğrencilerin kendi sebze ve meyvelerini yetiştirmenin kendilerini gururlandırdığını vurguladı. Bu yıl 50 metrekarelik bir alanda domates, biber ve bölgede yaygın olmayan altın çilek gibi ürünlerin yetiştirildiğini açıkladı. Gelecek yıllarda ise öğrencilerin ufkunu açacak yeni ve farklı ürünler yetiştirilmesi planlanıyor. Ağaçların sulanması ve budanması gibi bakım işlemleri öğrencilerin katkıları ve velilerin desteğiyle gerçekleştiriliyor.
Öğrenciler Mutlu
Öğrencilerden Yusuf Doğa Ergün, okulda yetiştirilen domatesleri yemenin kendisini mutlu ettiğini dile getirerek, teneffüslerde müdür yardımcısıyla birlikte bahçede vakit geçirdiklerini söyledi. Gültanem Taşkın ise okulda altın çilek gibi özel ürünlerin yetişmesinden duyduğu memnuniyeti ifade etti. Öğrencilerin kendi yaşlarına uygun olarak ağaçlar yetiştirmeleri, bu meyvelerle birebir etkileşimde bulunmaları, okul yönetiminin büyük önem verdiği bir konudur.
Editörün Yorumu
Bu tür projeler, öğrencilerin hem doğayla olan bağlarını güçlendiriyor hem de üretim süreçlerine yönelik farkındalık kazandırıyor. Geleceğin bireyleri olarak bu çocukların, tarım ve gıda üretiminin önemini keşfetmeleri büyük bir kazanım. Eğitimde uygulanacak benzer projelerin, öğrencilere kazandıracağı değerlerin yanı sıra, ailelerin de bu sürece dahil olması sağlıklı bir toplum için kritik bir adım olacaktır. Bu projenin diğer okullara da örnek teşkil etmesini umuyoruz.