MEB, 21 Özel Okulun Ruhsatını İptal Etti

Özel Okullara Yönelik Denetimler ve İptal Sebepleri

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), gerçekleştirdiği denetimler neticesinde 21 özel okulun ruhsatını iptal ettiğini açıkladı. Yapılan açıklamada, denetimlerde tespit edilen usulsüzlüklerin sebepleri arasında "hayalet öğrenci" uygulamaları, devam-devamsızlık takibinin yetersizliği, Bakanlıkça onaylı ders kitaplarının kullanılmaması, okul ücretlerinde mevzuata aykırı uygulamalar ve ruhsatta belirtilen isimlerin dışında farklı isimlerin tabelalarda yer alması gibi durumlar öne çıktı. Ayrıca, izinsiz program kullanımı ve yabancı ülke adlarının okul tabelalarında ya da reklamlarında yer alması da denetimlerde göze çarpan diğer hususlar arasında yer aldı.

Eğitimde Piyasalaşma Eleştirisi

Eğitim-İş Genel Başkanı Kadem Özbay, MEB’in özel okullara yönelik son denetimlerinin, Bakanlığın kendi yarattığı eğitim modelinin olumsuz sonuçları olduğunu vurguladı. Özbay, "Hayalet öğrenci", "fahiş ücret", "izinsiz program" ve "mevzuata aykırı tabela" gibi sorunların temel nedeninin eğitimde piyasalaşma politikaları ve kamu eğitim sisteminin zayıflatılması olduğunu ifade etti.

Özbay, Bakanlığın özel okulların sayısını artırmak için çeşitli teşvikler ve vergi muafiyetleri uygulandığını, bunun neticesinde devlet okullarının ihmal edilerek eğitimde eşitsizliğin büyüdüğünü belirtti. Bugün velilerin büyük kısmının çocuklarını özel okula göndermek zorunda bırakıldığını ekleyen Özbay, bu durumun özel sektörün müşteri mantığıyla hareket etmesine yol açtığını belirtti.

Gerçek Çözüm Eğitimde Köklü Değişim

Özbay ayrıca, yalnızca birkaç okulun ruhsatının iptal edilmesinin yeterli olmadığını, eğitim sisteminin kamusal, eşit ve nitelikli bir hale getirilmesi için köklü değişikliklerin hayata geçirilmesi gerektiğini sözlerine ekledi. Eğitimin ticaret alanı haline gelmesinin önüne geçilmeden sorunların kalıcı olarak çözülemeyeceğini savunan Özbay, MEB’in eğitimdeki sorunların denetimlerle değil, kamucu eğitimi güçlendirerek çözmesi gerektiğini vurguladı.

Editoryal Yorum

MEB’in bu denetimleri, eğitim sisteminin kalitesini artırmaya yönelik önemli bir adım, ancak bu tür önlemlerin kalıcı bir çözüm sunması için daha derin yapısal değişiklikler gerekmektedir. Eğitimde piyasalaşmanın zararlarına karşı alınacak önlemler, sadece mevcut sorunları çözmekle kalmayıp, gelecek nesillerin eğitim hakkını da güvence altına almalıdır. Eğitim, bir kamu hizmeti olarak değerlendirilmelidir; bu anlayış yerleşmediği sürece sorunlar devam edecektir.