Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitimde Karşılaştığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Türkiye Down Sendromu Derneği tarafından hazırlanan 2023 raporuna göre, özel gereksinimli öğrencilerin eğitimde karşılaştığı sorunlar ve çözüm önerileri değerlendirildi.

Okulda Yaşanan Problemler

Down sendromlu öğrencilerin ailelerinin yüzde 49,3’ü okulda problem yaşadığını belirtiyor. Okulda yaşanan sorunlar arasında okula kabul edilmeme, çocuğa karşı ön yargılı davranma, öğretmenlerin bilgi eksikliği ve çocuğun derse aktif katılımının sağlanmaması bulunuyor. Eğitim kurumlarının engelli öğrencilere uygun hale getirilmemesi de bu sorunların bir parçası olarak görülüyor.

Engelli Öğrencilerin Eğitime Erişilebilirliği

Engelli Çocuk Hakları Ağı (EÇHA) Proje Koordinatörü Ali Ulusoy, engelli öğrencilerin eğitime erişilebilirliğinin en büyük sorun olduğunu belirtiyor. Fiziksel anlamda ve uygun materyallere erişim konusunda yaşanan sıkıntılar, engelli öğrencilerin eğitim haklarından tam anlamıyla yararlanmalarını engelliyor. Ulusoy, ailelerin de desteklenmesi gerektiğini ve okul içindeki eğitimlerin yeterli olmadığını vurguluyor.

Lise Kademesinde Eğitimden Kopma

Engelli öğrencilerin lise kademesinde eğitimden daha fazla koptuğunu belirten Ulusoy, bu durumun eğitim sisteminden ve ailelerin iş durumundan kaynaklandığını ifade ediyor. Akademik başarı beklentisi nedeniyle, engelli öğrencilerin eğitimde ilk vazgeçilen kişiler haline geldiğini belirtiyor.

Çözüm Önerileri

Gören Kalpler Eğitim Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Şule Özcan, okullarda gerekli düzenlemelerin yapılarak öğrencilerin okullarda eğitime devam etmesinin desteklenmesi gerektiğini belirtiyor. Açık liseye yönlendirmek yerine, öğrencilerin okullarda gerekli desteği alarak sosyalleşmelerinin sağlanması önemli olduğunu vurguluyor.

Fiziksel Düzenlemeler ve Eğitim Materyalleri

Özcan, okullarda fiziksel düzenlemelerin yapılması, materyallere erişimin sağlanması ve öğretmenlerin engelli öğrencilere yönelik eğitim almasının önemli olduğunu belirtiyor. Engelli öğrencilerin eğitimde başarılı olabilmeleri için bireyselleştirilmiş eğitimlerin önemli olduğunu vurguluyor.

Bilinç ve Farkındalık Düzeyi

Ali Ulusoy, toplumun engelli bireylerin eğitim hakkını bir insan hakkı olarak kabul etmesi gerektiğini vurgulayarak, toplumsal bilinç ve farkındalık düzeyinin artırılması gerektiğini söylüyor.