Okul, Öğrenci Sorunlarını Oyun Terapi Odası İle Çözüme Kavuşturuyor
Haberin Başlıkları
- Okul, Öğrenci Sorunlarını Oyun Terapi Odası İle Çözüme Kavuşturuyor
- Okul İdaresi ve Rehber Öğretmenler, Öğrenci Sorunları için Oyun Terapi Odası Kurdu
- Öğrencilerin Duygusal İhtiyaçlarına Uygun Oyunlar ve Oyuncaklar Kullanılıyor
- Rehber Öğretmenler, Oyun Terapisi ile Öğrencilerin Sorunlarını Tespit Ediyor
- Okul Müdürü ve Rehber Öğretmenler, Öğrencilerin Psikolojik İhtiyaçlarına Odaklanıyor
- Rehber Öğretmenler, Oyun Terapisi ile Öğrencilerin İç Dünyalarını Gözlemliyor
Okul İdaresi ve Rehber Öğretmenler, Öğrenci Sorunları için Oyun Terapi Odası Kurdu
Okul idaresi ve 4 rehber öğretmen, okula uyum sorunu yaşayan öğrencilerin problemlerini belirleyip çözüme kavuşturmak amacıyla kullanılmayan bir sınıfı “oyun terapi odası”na dönüştürdü.
Öğrencilerin Duygusal İhtiyaçlarına Uygun Oyunlar ve Oyuncaklar Kullanılıyor
Uzman öğretmenler tarafından tasarlanan terapi odasına, öğrencilerin duygusal ihtiyaçlarına uygun oyunlar ve oyuncaklar yerleştirildi.
Rehber Öğretmenler, Oyun Terapisi ile Öğrencilerin Sorunlarını Tespit Ediyor
Rehber öğretmenler, oyun terapi odasında öğrencilerle yaptıkları görüşmeler ve oynadıkları oyunlar aracılığıyla öğrencilerin çeşitli sorunlarını tespit ediyorlar, bu sorunlara terapiler ve uzman desteğiyle çözüm arıyorlar.
Okul Müdürü ve Rehber Öğretmenler, Öğrencilerin Psikolojik İhtiyaçlarına Odaklanıyor
Okul Müdürü Veysi Menekşe, öğrencilerin psikolojik ihtiyaçlarına odaklanarak uyum problemlerine yönelik çalışmalar yaptıklarını belirtti.
Rehber Öğretmenler, Oyun Terapisi ile Öğrencilerin İç Dünyalarını Gözlemliyor
Rehber öğretmen Deniz Gezer, oyun terapisi ile çocukların iç dünyalarını daha iyi gözlemleyebildiklerini ve bu sayede sorunları tespit edip çözüm arayabildiklerini ifade etti.