2023 Eğitim Yılı İçin 10 Bin Aday Öğretmen Alımı Gerçekleşiyor
Milli Eğitim Akademisi, 2023 yılı itibarıyla 10 bin aday öğretmenin akademiye kabul edileceğini duyurdu. Akademi Başkanı Cevdet Vural, TGRT Haber’e verdiği bilgide, yeni öğretmenlerin belirli branşlarda eğitim alacaklarını ve mesleki yeterliliklerinin kapsamlı bir değerlendirmeye tabi tutulacağını belirtti.
Teorik ve Uygulamalı Eğitim Süreci
Aday öğretmenler, hem teorik hem de uygulamalı eğitimlerle zenginleştirilmiş bir süreçten geçecek. Teorik eğitimler dahilinde, en az iki yazılı sınav gerçekleştirilecek. Bu sınavlardan ortalama 60 puan alan adaylar başarılı sayılacak. İlk sınavda gereken başarıyı gösteremeyen adaylara, ikinci bir sınav hakkı tanınacak. Uygulama eğitimlerinde ise üç aşamalı bir değerlendirme sistemine geçilecek. Burada, birinci değerlendirme %22, ikinci değerlendirme %33 ve üçüncü değerlendirme %50 oranında ağırlığa sahip olacak. Yine, toplamda 76 puan alarak başarıyı kazanan adaylar, bir üst aşamaya devam etme hakkı bulacaklar.
Eğitici Öğretmen Seçimi
Akademide görev alacak eğitici öğretmenlerin seçimi için de titiz bir süreç belirlendi. Eğitmenlerin hem sözlü hem de yazılı sınavlardan başarı göstermeleri gerekecek. İlk aşamada, başvurular puanlama sistemi ile değerlendirilecek ve gerekli sayının üç katı kadar aday öne çıkartılacak. Sonrasında, adaylar sözlü bir sınava tabi tutulacak. Diğer kurumların personeli ise geçiş yaparken yazılı ve/veya sözlü sınavda değerlendirilecek.
Aday Öğretmenler Ücretli Eğitim Alacak
MEB tarafından belirlenen yönetmeliklere göre, aday öğretmenler eğitim süreci boyunca belirli bir ücret alacaklar. Güncellenen memur maaş katsayısına göre bu ücret, 27 bin 200 liraya kadar çıkmaktadır. Eğitim sürecini başarıyla tamamlayan adaylar, sözleşmeli öğretmen olarak atanacaklar.
Yeni süreç, akademi giriş sınavı sonuçlarının açıklanmasının ardından resmen başlayacak.
Sonuç
Milli Eğitim Akademisi’nin 10 bin aday öğretmen alımı, Türkiye’deki eğitim sistemine önemli bir yenilik getiriyor. Adayların mesleki yeterliliklerinin ayrıntılı bir biçimde değerlendirileceği bu süreç, öğretmenlerin nitelikli birer eğitimci olarak yetişmesini sağlayacak. Hem teorik hem de uygulamalı eğitimlerin bir arada sunulması, öğretmen adaylarını sahada daha etkin kılabilir. Eğitim süresince ücret alacak olmaları ise bu mesleği seçen gençler için yeni bir motivasyon kaynağı oluşturabilir.