El Salvador’da "Tas Kafa" Saç Modeli Devlet Okullarında Yasaklandı

Okul Disiplini ve Saç Modelleri

El Salvador, devlet okullarında gençler arasında yaygınlaşan “tas kafa” (Edgar) olarak bilinen saç modelini yasakladı. Yetkililer, bu saç kesiminin okul disiplini ve düzenine zarar verdiğini belirterek, bu kararı aldıklarını kamuoyuna açıkladı.

Çete Sembolü Olarak Görülüyor

Tarihsel kökleri 1500’lü yıllara kadar uzanan bu saç modeli, özellikle ABD’de “Chicano” kültürünün sembolü haline gelmişti. El Salvador’da ise sınır dışı edilen çete mensupları aracılığıyla yaygınlaştığı ifade ediliyor.

Türkiye’deki Durum

Ebeveynlerin Tepkisi

Türkiye’de de bu tarz saç modelleri, gençler arasında yaygınlaşmaya başlamış durumda ve genellikle “asilik ve anarşik” bir mesaj verdiği düşünüldüğünden ebeveynlerin tepkisini çekiyor. Eğitimciler, öğrencilerin okulda uygun bir görünüm sergilemesi gerektiğini vurguluyor.

İslam ve Saç Modelleri

İslam dininde bu tür saç modelleri tasvip edilmemektedir. Peygamber Efendimiz (sav), başın bir kısmının kazınıp diğer kısmının bırakılmasını "kaz’a" olarak tanımlamış ve bunun hoş karşılanmadığını belirtmiştir. Alimlere göre, bu saç kesimlerinin ümmetin kimliğine zarar verme potansiyeli bulunmaktadır.

MEB’e Çağrı

Velilerden Yaptırım Talebi

Türkiye’deki vatandaşlar, Milli Eğitim Bakanlığı’ndan bu tür saç modellerine ilişkin din ve örf kurallarına uygun bir yaptırım getirilmesini talep ediyor. Veliler, eğitim kurumlarının kimlik ve kişilik gelişiminde kritik bir rol oynadığını ifade ederek, öğrencilerin disiplinsizliğini körükleyen bu tür özenti saç kesimlerine karşı somut adımlar atılmasını bekliyor.

Mevcut Yönetmelik Durumu

Türkiye’de öğrencilerin kılık kıyafet yönetmeliği olmasına rağmen, "tas kafa" gibi tartışmalı saç modellerine yönelik özel bir düzenleme bulunmuyor. Eğitim camiasında artan tepkiler, Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu konuda nasıl bir adım atacağına dair merak uyandırıyor.

Sonuç

El Salvador’un aldığı karar, eğitim disiplini açısından önemli. Türkiye’de de benzer sorunların yaşandığı bu dönemde, kamuoyunun talepleri doğrultusunda Milli Eğitim Bakanlığı’nın etkin adımlar atarak gençlerin ahlak ve edep çerçevesinde yetişmelerine katkı sağlaması gerektiği açıktır. Eğitim, sadece akademik bilgi vermekle kalmamalı; gençlerin kişisel gelişimleri üzerine de önemli bir etkinliğe sahip olmalıdır.