MEB Öğretmen İller Arası Yer Değiştirme Başvuruları: 2025 Tarihleri Belirlendi

Öğretmen Mazeretlerine Dayalı Yer Değiştirme Süreci

Öğretmenlerin il dışı atama başvuruları, 29 Temmuz 2025 tarihi itibarıyla sona erecek. "Öğretmenlerin İller Arası Mazerete Bağlı Yer Değiştirme Kılavuzu" çerçevesinde gerçekleştirilecek olan bu süreç, iki aşamalı bir sistemle yürütülecek. Öğretmenlerin ilk aşamadaki ön başvuruları, ikinci aşamada yapacakları tercih başvurusu için zorunlu bir adım olacak. Bu açıdan, ön başvuru yapmayan öğretmenler, tercih başvurusu sürecine katılamayacak.

Yer Değiştirme Tercih Aşaması

İkinci aşamada, öğretmenler; aile birliği, sağlık sorunları, can güvenliği ve engellilik durumu gibi çeşitli mazeretlere dayalı olarak iller arası yer değiştirme tercihlerini yapabilecekler. Bu başvurular, MEBBİS üzerinden gerçekleştirilecek. Öğretmenlerin yer değiştirme talepleri, eğitimdeki verimliliği artırma ve öğretmenlerin daha uygun koşullarda hizmet vermesini sağlama amacı taşıyor.

Önemli Tarihler ve Süreç Detayları

• Ön Başvurular: 29 Temmuz 2025, Salı
• Tercih Başvuruları: 31 Temmuz – 5 Ağustos 2025
• Yer Değiştirme Atamaları: 6 Ağustos 2025
• Sonuçların Duyurulması: “personel.meb.gov.tr” adresinde yayımlanacak.
• Tebligat ve İlişik Kesme: 7 Ağustos 2025

Başvurular, eğitim kurumlarının müdürlüklerine teslim edilmesi gereken belgelerin yanında, “mebbis.meb.gov.tr” veya “personel.meb.gov.tr” adreslerindeki Elektronik Başvuru Formu doldurularak yapılacak.

Ek Bilgiler

Öğretmen yer değiştirme süreci, eğitim sistemi içerisindeki dinamiklerin iyileştirilmesi için kritik bir öneme sahiptir. Öğretmenlerin özlük hakları, ek ders ücretleri ve seminer gibi konulardaki gelişmelerle de ilişkili olan bu süreç, eğitim alanındaki kalitenin artırılmasına katkı sağlayacak.

Sonuç

MEB’in öğretmenler için planladığı yer değiştirme süreçleri, öğretmenlerin koşullarını iyileştirip motivasyonlarını artırmak amacıyla önemli bir fırsat sunmaktadır. Bu tür programların, eğitimde nitelik ve verimliliği artırma hedefleri doğrultusunda sürekli bir gelişim içinde olması gerektiği açıktır. Öğretmenlerin ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak alınan bu kararlar, hem bireysel hem de toplumsal açıdan fayda sağlayacaktır.