LGS’de Şaibe İddiaları: TBMM’de Tartışmalar Kızıştı

TBMM Genel Kurulu’nda LGS İddiaları Reddedildi

TBMM Genel Kurulu’nda, İYİ Parti ve CHP’nin LGS’deki şaibe iddialarını araştırmak için sunduğu öneriler, AKP ve MHP’nin oylarıyla reddedildi. Bu durum, sınavların güvenilirliğini sorgulayan birçok tartışmayı beraberinde getirdi.

İYİ Parti: Eğitimde Adalet ve Fırsat Eşitliği Tehdit Altında

İYİ Parti Bursa Milletvekili Yüksel Selçuk Türkoğlu, yapılan LGS sınavının, eğitimdeki adalet ve fırsat eşitliğinin çürümüşlüğünün bir göstergesi olduğunu belirtti. Ancak Bakanlık tarafından yapılan açıklamaya göre, 719 öğrenci tüm soruları doğru yanıtlayarak tam puan almış durumda. Türkoğlu, sınav sırasında soruların sızdırıldığına dair iddiaların yaygınlık kazandığını ifade ederek şunları dile getirdi:

• "Milli Eğitim Bakanlığı bu iddiaları kısmen kabul ediyor, ancak sınavı iptal etmiyor. Sınav güvenliği çökmüş durumda."

CHP: Sınavın Zorluğu ve Beklenmeyen Başarılar

CHP Çanakkale Milletvekili İsmet Güneşhan, LGS sınavına hazırlanan yaklaşık bir milyon öğrencinin çabalarını vurgulayarak, son yıllarda elde edilen sıra dışı başarıların sorgulanması gerektiğini belirtti:

• "Sınavda bu kadar çok birincinin çıkması, eleme yönteminin doğru olmadığını gösteriyor."

Güneşhan, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in LGS istatistiklerini açıklamaktan kaçındığını söyleyerek, eğitim sisteminin güvenilirliğine dair endişelerini dile getirdi.

CHP Ordu: Eğitimde Ahlaki Çöküş

CHP Ordu Milletvekili Mustafa Adıgüzel, “En büyük hırsızlık insanların umutlarını çalmaktır” diyerek, kaybolan umutlara dikkat çekti. Adıgüzel, Yusuf Tekin’in müsteşar olduğu dönemdeki sınav başarılarıyla günümüzdeki rekor başarıları arasındaki çelişkilere dikkat çekti:

• "Bu yıl LGS tarihinin en zor sınavında 719 birinci çıkması, sınav sisteminin güvenilirliğini sorgulatıyor."

Yeni Yol Partisi: Hakkaniyetsiz Sınav Düzeni

Yeni Yol Partisi Samsun Milletvekili Mehmet Karaman, LGS’nin sadece bir sınav değil, aynı zamanda milyonlarca genç için önemli bir eşik olduğunu belirtti. Ancak son yıllardaki eğitim sistemi eleştirileri ve sınav hakkındaki yayılan PDF belgeleri, kamuoyunda ciddi belirsizlikler yarattı.

• "Hakkaniyetsiz bir sınav düzeni, binlerce öğrencinin umudunu söndürür. Eğitimde adalet sağlanması elzemdir."

Sonuç

LGS’deki şaibe iddiaları, Türkiye’deki eğitim sisteminin durumu hakkında ciddi soru işaretleri doğurmakta. TBMM’deki tartışmalar, eğitim politikalarının ve müfredatın yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini ortaya koyuyor. Öğretmen atamaları ve sınav takvimleri gibi unsurların etkili bir şekilde yönetilmesi, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak için hayati bir öneme sahiptir.