Bingöl Yaygınçayır Köyü’nde Bir Öğretmenin Umut Dolu Yolculuğu
Genç Öğretmenin Özverisi
Bingöl’ün merkeze bağlı Yaygınçayır köyünde, genç bir kadın öğretmen olan Şeyma Nur Ataş, sınıfını yaşama döndürerek dört küçük çocuğun geleceğine umut aşılıyor. 26 yaşındaki Ataş, tek öğretmen olarak görev yaptığı Yaygınçayır Köyü İlkokulu’nda, sınıfın fiziki koşullarını iyileştirmek için büyük çaba harcıyor.
Eğitim Ortamını Geliştirmek
Geldiği günden beri sınıfın koşullarını kendi imkanlarıyla güzelleştiren Şeyma Nur Ataş, okula erken gelerek sobayı yakıyor ve öğrencilerinin sıcak bir ortamda eğitim almasını sağlıyor. Ataş, "Dört öğrencim var ve onlarla birlikte güven dolu bir öğrenme ortamı oluşsun diye çabalıyorum," diyor. O, öğrencilerinin okulda koşa koşa geldiğini ve bu anın kendisi için özel olduğunu belirtiyor.
Öğrencilerin Gelişimi İçin Çaba
Ataş, ayrıca "Öğrencilerimizin şehir imkanlarından mahrum kalmamasını sağlamak için elimden geleni yapıyorum," diyerek eğitimde fırsat eşitliği sağlama konusundaki kararlılığını vurguluyor. Öğrencilerinden birinin müzik yeteneğini keşfettiklerini ve bu alanda çalışmalar yapmaya başladıklarını ekliyor. "Hataların öğrenmenin parçası olduğunu anlamaları için onlara bu durumu anlatıyorum," diyen Ataş, hata yapmanın öğrencilerin gelişiminde önemli bir yer tuttuğunun altını çiziyor.
Çok Yönlü Sorumluluk ve İlişki Kurma
Köy okulunda tek öğretmen olmanın getirdiği çok yönlü sorumlulukları da vurgulayan Ataş, "Bazen öğretmen, bazen abla, bazen arkadaş rolünü üstleniyorum. Bu sorumluluk büyük görünebilir ama beni en çok büyüten kısmı da bu," diyor. Sosyal oyunlar ve etkinliklerle öğrencilerin sosyalleşmesine katkı sağlama çabasını sürdürüyor; köy halkını etkinliklere davet ediyor ve velileriyle oynatılan oyunlar sayesinde etkileşimi artırıyor.
Kendi Hayallerini Gerçekleştirmek
Lojmanda yaşayan Şeyma Nur Ataş, köydeki yaşam tecrübelerini de paylaşıyor. "Ekmek yapmayı ve yoğurt mayalamayı burada öğrendim. Bu çalışma, benim kendi hayallerimi gerçekleştirdiğim bir yolculuk gibi," diyor. Öğrencilerinin gözlerindeki umut, onun mesleğine olan bağlılığını arttırıyor.
Sonuç Olarak
Şeyma Nur Ataş, yalnızca bir öğretmen olarak değil, öğrencilerine bir umut ışığı sunarak onların hayatlarına dokunan bir insan olarak dikkatleri üzerine çekiyor. Eğitimdeki özverisi ve çabası, kısıtlı imkanlarla bile neler başarılabileceğinin en güzel örneklerinden birini sergiliyor. Bu tür hikayeler, eğitim sektöründe çalışan öğretmenlerin fedakarlıklarını daha iyi anlamamıza yardımcı oluyor. Şeyma Nur Ataş gibi öğretmenler, geleceğin teminatı olan çocuklarımızın hayatlarına yön vermek konusunda kritik bir öneme sahip.

