Kahramanmaraş’ta Deprem Sonrası Eğitim Altyapısında Yenilikler

Eğitim Altyapısında Güçlendirme Çalışmaları

Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Erhan Baydur, depremler nedeniyle hasar gören eğitim altyapısını güçlendirmek amacıyla yeni okullar inşa ettiklerini ve onarım çalışmalarına hız verdiklerini duyurdu. Depremlerin ardından, eğitim kurumlarının yeniden inşası ve onarımı için yapılan çalışmalar, öğrencilerin eğitimine devam edebilmesi için kritik önem taşıyor.

Yeni Eğitim Yılı ve Öğrenci Sayıları

Yeni eğitim ve öğretim dönemi, 8 Eylül Pazartesi günü başlayacak. Bu yıl Kahramanmaraş’ta 291 bin 693 öğrenci ve 17 bin 689 öğretmen ders başı yapacak. İlk hafta öğrenciler, çevreye ve doğal varlıklara değer vermeyi, yangınlara karşı yeşil vatanı korumayı öğrenecekleri temalı eğitimlerle başlayacak.

Okul ve Derslik Kapasitesindeki Artış

Erhan Baydur, deprem sonrasında eğitim altyapısını yeniden inşa etmek için yoğun bir çalışma yürütüldüğünü vurgulayarak, "Bu dönemde 272 derslikli 20 yeni okulu hizmete aldık. Toplamda yapılan okul sayısı 61’e, derslik sayımız ise 943’e ulaştı." şeklinde konuştu. Ayrıca, onarım tamamlanan 278 derslikli 17 okulun da bu dönemde eğitim vermeye başlayacağını söyledi.

2026’a Kadar Hedeflenen Projeler

Halen yapım aşamasında olan 105 okul ile 1,792 derslik ve güçlendirme çalışmaları süren 39 okul ve 472 derslik, Eylül 2026’ya kadar tamamlanarak hizmete alınacak. Baydur, bu çalışmaların Kahramanmaraş’ın eğitim altyapısına büyük katkı sağlayacağına inandığını belirtti.

Derslik Kapasitesinde Yüzde 18’lik Artış

Baydur, tamamlanan ve yeniden inşa edilecek dersliklerin ardından Kahramanmaraş’ın derslik kapasitesinin, deprem öncesine göre yüzde 18 oranında artacağını ifade etti. "Depremden önce 10 bin 367 olan derslik sayımız, depremin ardından 1,666 dersliğin kullanılamaz hale gelmesiyle düşmüştü. Tüm projelerin tamamlanmasıyla, toplam 166 okul ve 2,735 derslik yeni olarak yapılacak." dedi.

Böylece, onarım ve yenileme çalışmalarının tamamlanmasıyla Kahramanmaraş’ın mevcut derslik kapasitesi 10 bin 367’den 12 bin 186’ya yükselecek.

Sonuç ve Değerlendirme

Kahramanmaraş’taki eğitim altyapısının güçlendirilmesine yönelik gerçekleştirilen bu hamleler, hem öğrenci sayısındaki artışı hem de eğitim kalitesini olumlu yönde etkileyecektir. Depremlerin yarattığı yıkımın ardından, eğitim kurumlarının hızlı bir şekilde toparlanması ise toplumsal yeniden yapılanma sürecine önemli bir katkı sağlayacaktır. Baydur’un liderliğindeki bu girişim, gelecekteki nesillere daha güçlü bir eğitim ortamı sunma hedefinin bir parçası olarak dikkat çekiyor.