İkili Eğitim Sorunu Büyüyor: Veliler Tepkili
Gaziemir Atatürk Ortaokulu’nda Eğitimde Kriz
Yeni eğitim öğretim yılına sayılı günler kala, Gaziemir Atatürk Ortaokulu’ndaki 5, 6, 7 ve 8’inci sınıf öğrencileri ikili eğitim sisteminin olumsuz etkileriyle karşı karşıya. Öğrencilerin ders saatlerinin öğleden sonraya alındığına dair yapılan açıklama, veliler arasında büyük bir endişe yaratmış durumda.
Velilerden Sert Tepki
Veliler, aldıkları kararın sadece idari bir hata değil, aynı zamanda çocuklarının eğitim haklarının ihlali anlamına geldiğini vurguladı. Açıklamada, “Ortaokul öğrencilerinin sabah öğrenim alması gerekirken, ilkokul öğrencilerinin öğlenci olması gerektiği belirtilmiştir. Bu durum, Millî Eğitim Bakanlığı’nın mevzuatına ve 12 yıllık zorunlu eğitim genelgesine aykırıdır” ifadeleri kullanıldı.
LGS’ye Hazırlanan Öğrencilerin Sıkıntıları
Ayrıca, 8’inci sınıf öğrencilerinin LGS’ye (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık sürecinde en büyük yükü üstlenmek zorunda kalacakları hatırlatıldı. Velilerin açıklamasında, “Öğleden sonra derslere katılmak, çocuklarımızın dershane ve etüt imkanlarından yararlanamamasına ve yorgun, uykusuz bir şekilde eğitim almalarına neden olmaktadır. Bu durum, yalnızca akademik başarılarını değil, aynı zamanda psikolojik gelişimlerini de olumsuz etkilemektedir” denildi.
Geleceği Korumak İçin Eylem
Veliler, bu karara karşı seslerini yükseltme kararı aldıklarını belirtirken, “Çocuklarımızın geleceği neden bir idari hataya kurban edilmektedir? Kararın derhal geri alınmasını ve Atatürk Ortaokulu öğrencilerinin sabah eğitimine geçmelerini talep ediyoruz” ifadeleri kullanıldı.
Eğitimde Süreklilik ve İhtiyaçlar
Öğretmen atamaları ve güncel müfredat değişiklikleri gibi konular da eğitim sisteminin sağlığı açısından kritik öneme sahip. Eğitimdeki düzenlemeler desteklenmeden yapılan bu tür idari kararlar, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine kalıcı zararlar verebilir.
Değerlendirme
Gaziemir Atatürk Ortaokulu’ndaki ikili eğitim sorunu, sadece bölgesel bir mesele olmanın ötesinde, ülke genelinde eğitimdeki eşitsizlikleri de gözler önüne seriyor. Velilerin çağrısı, iyi bir eğitimin her öğrencinin hakkı olduğunun altını çizerken, eğitim otoritelerinin bu sesleri duyması ve eğitim sisteminde köklü değişiklikler yapması elzemdir. Eşit ve kaliteli bir eğitim için her çocuk, gerekli şartlara erişebilmelidir.