Akran Zorbalığı Sorunu – Türkiye

Akran Zorbalığı Durumu

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2022 Raporuna göre Türkiye’de akran zorbalığı oranları yükselmektedir. Kızların %25’i, erkeklerin ise %28’i ayda birkaç kez okulda zorbalığa maruz kalmaktadır. OECD ortalamasına göre kızlar için bu oran %20, erkekler için %21’dir. Sanayileşmiş 39 ülkede 10 öğrenciden 3’ü zorbalığa uğramaktadır.

Önlemler ve Çözümler

Milli Eğitim Bakanlığı’nın disiplin suçu olarak kabul ettiği akran zorbalığına karşı, çeşitli yaptırımlar uygulanmaktadır. Ancak sorunun çözümü için rehber öğretmenlere önemli görevler düşmektedir. Bunun yanı sıra, okullarda rehber öğretmenlerin artırılması, sınıf mevcutlarının azaltılması ve velilerin okula müdahalesinin sınırlandırılması gerekmektedir.

Ulusal Müdahaleler

İtalya, Güney Kore, ve İsveç gibi ülkeler ulusal düzeyde şiddeti azaltmayı hedefleyen politikalara odaklanmaktadır. Bu politikalar, eğitim ve diğer bakanlıklar, sivil toplum kuruluşları, akademik kurumlar ve medya arasında iş birliği yapılmasını sağlamaktadır. Ayrıca okullarda şiddetin rutin olarak raporlanması ve izlenmesi büyük önem taşımaktadır.

Öneriler ve Çözüm Yolları

Akran zorbalığının nedenleri arasında aile tutumu, arkadaş etkisi, değerler eğitiminin yetersizliği, iletişim becerisinin kötü olması ve sosyokültürel çevre yer almaktadır. Önerilen çözüm yolları arasında öğrencilere yönelik öfke kontrolü gibi grup çalışmalarının yaygınlaştırılması, eğitimcilerin ve ebeveynlerin bilinçlendirilmesi, değerler eğitimine önem verme, empati ve sosyal becerilerin geliştirilmesi yer almaktadır.

Pandemi Etkisi

Pandemi döneminde çocuklarda dürtüsel, davranışsal bozuklukların arttığı gözlemlenmektedir. Bu durum akran zorbalığını artırmaktadır. Akran zorbalığı yaşanması durumunda okulda yapılan işlemler, rehberlik servisinde öğrencinin hikayesinin dinlenmesi, aile ile görüşülmesi ve idari tedbirlerin alınması şeklindedir.