Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş ve Malatya’da Eğitim Desteği Artış Gösterdi
Eğitim ve Öğretim Desteğinde Yüzde 35’lik Artış
6 Şubat 2023’te Kahramanmaraş merkezli yaşanan depremler, birçok ili etkiledi. Bu illerden biri olan Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Malatya ve Gaziantep’in İslahiye ve Nurdağı ilçelerindeki özel okul öğrencilerine verilen eğitim ve öğretim desteğinde önemli bir güncelleme gerçekleştirildi.
ANKARA (İGFA) – Resmî Gazete’de yayımlanan tebliğe göre, 2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı için eğitim desteği tutarlarında yüzde 35’lik bir artış yapılacağı duyuruldu.
Yeni Destek Tutarları
Yapılan açıklama doğrultusunda, 2024-2025 eğitim öğretim yılına göre yapılan artışlarla ilkokul 3 ve 4’üncü sınıf öğrencilerine 33,264 lira, ortaokul 7 ve 8’inci sınıf ile ortaöğretim 11 ve 12’nci sınıf öğrencilerine ise 38,880 lira ödeme gerçekleştirilecektir. Yaklaşık 8,000 öğrencinin bu destekten faydalanması bekleniyor.
Desteklerin Toplam Tutarı
Milli Eğitim Bakanlığı’nın resmi internet sitesi üzerinden yapılan açıklamada, son iki yıl içerisinde eğitim ve öğretim desteği kapsamında bu illerde öğrenim gören öğrencilere toplamda yaklaşık 733 milyon 483 bin 728 lira ödeme yapıldığı belirtilmektedir. Bu destek, deprem sonrası eğitim hayatlarının devamlılığını sağlamak adına kritik bir öneme sahiptir.
Eğitim Desteği Hakkında Sonuç
Depremler sonrasında, öğrencilerin eğitimlerine devam edebilmesi için sağlanan destekler, onların gelecekteki başarıları için büyük fırsatlar sunmaktadır. Yüzde 35 oranında bir artış, bu bağlamda oldukça önemli bir gelişmedir. Eğitim sisteminin sürdürülebilirliği ve öğrencilerin eğitime olan erişiminin artırılması, hem devlet hem de toplum olarak sorumluluğumuzdur. Eğitim sadece bireylerin değil, ülkenin geleceği için de hayati bir unsurdur.
Bu desteklerin gerçekleşmesiyle, öğrencilerin eğitim yolculuklarında daha az engellemeyle ilerlemeleri sağlanacaktır. Umarız bu tür destekler, gelecekte daha çok öğrenciye ulaşarak eğitimde eşitliği artırır ve her çocuğun en iyi şekilde eğitim almasını sağlar.