Bilim Yarışmasında Jüri Özel Ödülü Kazananlar

Yakın Doğu Koleji Öğrencileri “Bilimle Daha İleri” Deney Yarışmasında Jüri Özel Ödülü Kazandı Deney Yarışmasının Kazananları Belli Oldu Avrupa Araştırma ve İnovasyon Günleri kapsamında düzenlenen “Bilimle Daha İleri” deney yarışmasının kazananları belli oldu. Yakın Doğu Koleji 6’ıncı sınıf öğrencileri, Jüri Özel Ödülü’nün sahibi oldu. Öğrencilerin Başarısı Fen Bilgisi Öğretmeni İpek Alemdar Akça tarafından hazırlanan öğrenciler, […]

Bilim Yarismasinda Juri Ozel Odulu Kazananlar

Yakın Doğu Koleji Öğrencileri “Bilimle Daha İleri” Deney Yarışmasında Jüri Özel Ödülü Kazandı

Deney Yarışmasının Kazananları Belli Oldu

Avrupa Araştırma ve İnovasyon Günleri kapsamında düzenlenen “Bilimle Daha İleri” deney yarışmasının kazananları belli oldu. Yakın Doğu Koleji 6’ıncı sınıf öğrencileri, Jüri Özel Ödülü’nün sahibi oldu.

Öğrencilerin Başarısı

Fen Bilgisi Öğretmeni İpek Alemdar Akça tarafından hazırlanan öğrenciler, okul laboratuvarında “basit damıtma” yöntemini uygulamalı olarak gösterdiler. Deney ekibi, bakır sülfat ve su ile hazırlanan çözeltiyi çeşitli işlemlerden geçirerek çözeltinin saf suya dönüşüm evrelerini uygulamalı olarak gösterdi.

Laboratuvar Uygulamalarının Önemi

Yakın Doğu Koleji Müdürü Ömer Özkan, fen bilgisi ve bilim derslerinde laboratuvar ortamında uygulama yapmanın, öğrencilerin teorik bilgilerini somut deneyimlerle pekiştirmelerini sağladığını belirtti. Laboratuvar uygulamalarının öğrencilerin soyut kavramları daha iyi anlamalarını ve gerçek dünya ile ilişkilendirme becerilerini geliştirmelerini amaçladıklarını söyledi.

Exit mobile version