Ailenin Tutumu Çocuğun Okul Başarısını Etkileyebilir! – Sağlık Ve Beslenme Haberleri

Aile İçi İletişim ve Çocukların Akademik Başarısı Üzerine Etkisi Aile İçi İletişim ve Çocukların Akademik Başarısı Üzerine EtkisiHaberin BaşlıklarıAile İçi İletişim ve Çocukların Akademik Başarısı Üzerine EtkisiAilede Şekillenen Bakış AçısıEğitimin TemeliÇocuğun Birey Olarak GörülmesiZekanın GöstergesiAilenin Rolü Ailede Şekillenen Bakış Açısı Dünyaya gelen her bireyin hayata yönelik bakış açısının ilk olarak ailede şekillendiğini ifade eden Nev […]

Ailenin tutumu çocuğun okul başarısını etkileyebilir!






Aile İçi İletişim ve Çocukların Akademik Başarısı Üzerine Etkisi

Aile İçi İletişim ve Çocukların Akademik Başarısı Üzerine Etkisi

Ailede Şekillenen Bakış Açısı

Dünyaya gelen her bireyin hayata yönelik bakış açısının ilk olarak ailede şekillendiğini ifade eden Nev FSM Klinik Psikoloji Bölümü’nden Klinik Psk. Eslem Aydın, “Dolayısıyla çocuk, doğumdan itibaren kendisine bakım veren kişi veya kişileri rol model almaktadır” dedi.

Eğitimin Temeli

Klinik Psk. Eslem Aydın, “Çocuklarda akademik başarı için öğretmenler oldukça önemli olmakla birlikte eğitim temelde ailede başlar. Çocuğun okul başarısını arttırmada ailenin en önemli rolü̈, sağlıklı bir iletişim ortamı yaratmaktır” dedi.

Çocuğun Birey Olarak Görülmesi

Sağlıklı iletişim için etkin dinleme, duygu ve düşüncelerin açıkça ifade edilmesi, çocuğun bir birey olarak görülmesi ve yargılayıcı tutumlardan uzak durulması gerektiğini belirten Klinik Psk. Aydın, “Böyle bir iletişim ortamında çocuğun benlik saygısının yanı sıra problem çözme becerilerinin de gelişmesi muhtemel olacaktır. Meydana gelen bu gelişmeler, akademik başarıyı olumlu yönde etkileme potansiyeline sahiptir” dedi.

Zekanın Göstergesi

Öte yandan, aile içi iletişim hatalarının çocuğun gelişimini sekteye uğratmakta olduğunu ifade eden Klinik Psk. Eslem Aydın, “Bu hataların sonucunda çocuk hissettiği duygularının, benlik saygısı gelişiminde sorunlar deneyimler. Unutulmamalıdır ki alınan notlar tek başına zekanın göstergesi değildir” dedi.

Ailenin Rolü

Son olarak Aydın, “Akademik yaşantının ve okul başarısının bir ‘süreç’ olduğu hatırlanmalıdır. Aileler, çocuğun gösterdiği performansı yeterli veya yetersiz şeklinde etiketlemek yerine çabaya vurgu yapma konusunda hassas davranmalıdır. Bu noktada ailelerin kıyaslayıcı, cezalandırıcı ve eleştirel değil çocukları için gerçekçi beklentiler oluşturan, empatik ve ilgili bir tarafta kalması sağlıklı olacaktır” diyerek sözlerine son verdi.

Diğer Sağlık ve Beslenme Haberleri için tıklayın


Exit mobile version