Öğretmen Adayları için Standart Puan Hesaplama Süreci

Eğitim alanında yapılan son düzenlemeler doğrultusunda, öğretmen adaylarının sınav başarılarını daha net değerlendirmek amacıyla standart puan hesaplama yöntemleri güncellenmiştir. Adaylar için ham puanların dönüştürülmesi ve değerlendirilmesi ile ilgili detaylar aşağıda sunulmaktadır.

Standart Puan Hesaplama

Her bir test için, adayların ham puanları ortalaması 50, standart sapması 10 olan standart puanlara dönüştürülecektir. Bu süreç, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi ile İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri testlerinin her bir alt testi için ayrı ayrı gerçekleştirilecektir.

Ağırlıklı Puanların Belirlenmesi

Elde edilen standart puanlar, belirli ağırlıklandırma oranları göz önünde bulundurularak toplanacak ve böylece Ağırlıklı Puanlar hesaplanacaktır. Bu hesaplamalar sonucunda, MEB-AGS-P1 puanına ek olarak, diğer iki puan türü olan MEB-AGS-P2-16 ve MEB-AGS-P2-17 puanları da adayların durumlarına göre hesaplanabilecektir.

Yabancı Dil Seçim Süreci

Adaylar, MEB-AGS-P3 puanlarının hesaplanmasında dikkate alınacak yabancı dil grubunu AGS başvuru aşamasında belirleyeceklerdir. İlgili yılda AGS öncesinde yapılan YDS/y-DYS sonuçlarına tabi iki ana kritere göre değerlendirme yapılacaktır:

1. Uyum Sağlama: Adayın, belirtilen yabancı dil grubu ile ilgili YDS/y-DYS puanının, lisans düzeyinde eğitim bilgisi ile uyumlu olması gerekmektedir.
2. Standart Puan Hesaplama: Her dil için ayrı ayrı yapılan standart puan hesaplamaları, ortalama 50 ve standart sapma 10 olacak şekilde gerçekleştirilecektir.

En Yüksek Puanı Değerlendirme

AGS öncesinde aynı dilde yapılan YDS/y-DYS sınavlarından elde edilen sonuçlar içinde, adayların en yüksek sınav puanı dikkate alınacaktır. Ayrıca, farklı dillerde birden fazla sınav sonucu olan adaylar, yalnızca başvuruda seçtikleri yabancı dil grubu üzerinden değerlendirmeye alınacaklardır.

Puan Hesaplama Formülü

Adayların sınav puanları, belirlenen formül ile hesaplanacaktır:

Sınav Puanı = 70 + 30[(2(AP – X) – S) / (2(B – X) – S)]

• AP: Ağırlıklı Puan
• X: Ağırlıklı Puanların Ortalaması
• S: Ağırlıklı Puanların Standart Sapması
• B: Ağırlıklı Puanların En Büyüğü

Bu formül aracılığıyla, her adayın puanı daha adil ve şeffaf bir şekilde hesaplanarak, başarı sıralamasında daha doğru bir sonuç elde edilmesi hedeflenmektedir.

Sonuç

Bu güncellemeler, öğretmen adaylarının başarılarını daha doğru bir şekilde yansıtmayı amaçlamakta ve eğitim sistemindeki adaletli değerlendirme süreçlerine katkıda bulunmaktadır. Öğretmenlik atamaları, ek ders, seminer ve özlük hakları gibi konularda da farkındalık yaratacak bu sistem, eğitim camiasında olumlu dönüşümlere yol açacaktır.