LGS Sınavında Manipülasyon İddiaları ve MEB’in Yanıtı

LGS Sınavındaki İddialar

LGS sınavında ortaya çıkan şaibe iddiaları, eğitim camiasında geniş yankı bulmaya devam ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), bu iddialara yönelik bir çalışma yürüterek, ortaya atılan eleştirilerin asılsız ve manipülatif olduğuna dair açıklamalarda bulundu.

Sınav Soruları ile İlgili İddialar

Bu bağlamda, en dikkat çekici iddialardan biri LGS sınavı sorularının paylaşılması ve çalınması üzerineydi. Açıklamaya göre, sınavın sözel oturumunun bitiminden sadece 72 dakika sonra bu tür paylaşımların yapıldığı tespit edildi.

Öğretmenlerin Soru Paylaşımındaki Rolü

MEB, iddialar üzerine derhal gerekli idari ve adli süreçleri başlattı. Soruları paylaşan kişilerin, LGS sınavında görevli öğretmenler olduğunun altı çizildi. Bu öğretmenlerin, soruları özel etüt merkezlerine ilettiği ve bu nedenle görevden uzaklaştırıldığı belirtildi. Ayrıca, gerçeklerin ortaya çıkmasıyla bu kişilerin adli soruşturma kapsamında tutuklandığı vurgulandı.

Özel Okullardan Çıkan Öğrenci Başarı Oranı

Bir başka tartışma konusu ise özel okullardan çıkan birinci sayısının önceki yıllara göre artış göstermesiydi. Bu iddialara karşı MEB, LGS’de son üç yılda tam puan alan öğrencilerin özel okullar içerisindeki oranlarını paylaştı. 2023’te bu oranın %56, 2024’te %57 ve 2025’te %57 olarak tespit edildiği açıklandı. MEB, bu oranların olağan dışı artış iddialarını geçersiz kıldığına dikkat çekti.

Bilgi İşlem Müdürü’nün Görevden Alınması

LGS ile ilgili soruşturmalar çerçevesinde bir diğer iddia, MEB Bilgi İşlem Müdürü’nün görevden alındığı yönündeydi. Açıklamada, LGS sınavının planlama ve yürütülmesinin Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yapıldığı ifade edildi. Bilgi İşlem Müdürü’nün görevden alınmasının, önceden planlanmış bir idari karar olduğu belirtildi. Bu kişinin, resmi internet sitesi yönetimi, haberleşme güvenliğinin sağlanması ve EBA kullanımının yaygınlaştırılması gibi konularda görevli olduğu ifade edildi.

Sonuç

LGS sınavında yaşanan iddialar ve MEB’in aldığı önlemler, eğitim alanında yaşanan önemli gelişmelere işaret ediyor. Öğretmenlerin özlük hakları, atama süreci ve ek ders durumları gibi konular da yapısal olarak gündemde kalmaya devam ediyor. MEB’in bu süreçteki adımları, eğitim sistemine olan güvenin yeniden tesis edilmesi açısından kritik olabilir.