Eğitimde Yapay Zekâ Stratejisi: Politika Belgesi ve Eylem Planı Yürürlüğe Girdi

Millî Eğitim Bakanlığı’nın Yeni Vizyonu

Millî Eğitim Bakanlığı, Cumhurbaşkanlığının uzun vadeli hedefleri doğrultusunda ve 11. Kalkınma Planı çerçevesinde, eğitimde yapay zekâ kullanımlarını geliştirmek amacıyla "Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029)"ni yürürlüğe soktu.

Yapay Zekâ ile Dönüşüm Süreci

Bu belgede, 2025-2029 yıllarını kapsayan bir yol haritası belirleniyor. Yapay zekâ teknolojilerinin eğitimde etkin, etik ve kapsayıcı bir şekilde kullanılabilmesi için stratejik hedefler oluşturuluyor. Bu hedefler, Bakanlık yönetiminden okul süreçlerine, öğretmen atamalarından öğrenci kazanımlarına kadar geniş bir yelpazeyi kapsıyor.

Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımının Önemi

Yapay zekâ günümüzde eğitimde köklü değişimlerin en önemli araçlarından biri haline gelmiştir. Öğretim materyallerinin tasarımı, öğrenci gelişiminin izlenmesi ve öğrenme süreçlerinin iyileştirilmesi gibi birçok alanda yenilikçi uygulama imkânları sunulmaktadır.

Politika Belgesinin Amaçları ve Uygulama

Bu politika belgesi, Millî Eğitim Bakanlığı’nın yapay zekâ alanındaki çalışmalarını sistematik hale getirmeyi hedefliyor. Öğretim programlarının güncellenmesi, dijital içerik üretimi, öğretmen eğitimleri ve yapay zekâ destekli ölçme ve değerlendirme süreçleri gibi konularda somut uygulamalar içermektedir.

Öğrenci ve Öğretmenlerin Dijital Becerilerinin Geliştirilmesi

Yapay zekâ tabanlı öğrenme analitiği platformları kurulacak ve öğrenci ile öğretmenlerin dijital becerileri geliştirilecektir. Ayrıca, kişiselleştirilmiş öğrenme fırsatlarının artırılması ve eğitimde kalite ile kapsayıcılığın sağlanması da amaçlar arasında yer alıyor.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Uyum

Bu dönüşüm süreci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yapılandırılan beceri temelli eğitim yaklaşımını destekliyor. Öğrencilerin, yalnızca akademik bilgi değil; aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme, dijital okuryazarlık, iletişim ve iş birliği gibi çağımızın gereklilikleri ile donatılması hedefleniyor.

Belgenin Temel Hedefleri ve Eylem Adımları

Politika belgesi, yapay zekâ ve veri tabanlı sistemlerin etkin, bilinçli ve stratejik kullanımını sağlamak adına dört temel hedef etrafında yapılandırıldı:

1. Eğitimde Yapay Zekâ Kültürü Oluşturmak
2. Öğretim Programlarında Yapay Zekâ Alanını Artırmak
3. Yapay Zekâ Destekli Yönetim ve Karar Alma Mekanizmaları Kurmak
4. Teknoloji ile Altyapıyı Güçlendirmek

Bu hedefler doğrultusunda toplam 15 politika adımı ve 40 eylem adımı belirlenmiştir. Uygulama süreci, katılımcı bir anlayışla, 12 MEB birimi, 23 iş birliği yapılacak MEB birimi ve 10 dış paydaşın katkılarıyla gerçekleştirilecektir.

Uygulama Zamanlaması ve İzleme Mekanizmaları

Belgede tanımlanan eylem adımlarının uygulanması için zamanlamalar belirlenmiştir. 17 eylem adımı kısa vadede (0-1 yıl), 10 adım orta vadede (1-3 yıl) ve 13 adım uzun vadede (3-5 yıl) gerçekleştirilecektir. Ayrıca, her uygulama için periyodik izleme ve raporlama mekanizmaları oluşturulacaktır. Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK), bu süreçlerin izlenmesi ve değerlendirilmesinden sorumlu olacaktır.

Daha fazla bilgi için Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı 2025-2029 adresini ziyaret edebilirsiniz.