Trabzon’un Yomra ilçesindeki Yavuz Selim İlkokulu’nda öğretmen Züleyha Beşel, öğrencileriyle birlikte yazdığı manileri derleyerek eğitimde yenilikçi bir yaklaşım sergiledi. Beşel, “Her Okulun Projesi Olsun (HOPO)” projesi kapsamında, derslerin daha anlaşılır hale gelmesini sağlamak amacıyla bölgelerindeki atma türkü ve mani geleneğini öğrencilerine tanıttı. Yöresel etkinliklerde sıkça yer bulan bu türkü kültürünün eğitim sürecine dahil edilmesi, öğrencilerin derslerle olan bağını güçlendirmeyi amaçlıyor.

Beşel, Türkçe, matematik, fen bilgisi ve hayat bilgisi derslerinde işlenen konuları manileri ve atma türküleriyle pekiştirdi. Proje, HOPO il finallerinde birincilik ödülüne layık görüldü. Öğrencileriyle birlikte hazırladıkları maniler, eğitim sürecini daha eğlenceli hale getirirken, Türk halk şiirinin zenginliğini de aktarmış oldu.

Beşel, “Derslerde anlatılan konuları manilerle eğlenceli bir şekilde özetledik ve bu sayede kültürümüzü de genç nesillere taşıyacağız.” dedi. Manilerin ders konularıyla bağlantılı şekilde yazılması, öğrencilerin öğrenim sürecine katılımlarını artırdı. Beşel, kendine özgü bir şekilde manileri sınıf içinde sergileyerek öğrencilerin yaratıcı yönlerini geliştirmeyi hedefledi.

Her Derse Uygulanabilir Düzenleme

Beşel, projeyi daha kapsamlı hale getirerek gelecekte bu yöntemi ortaokul ve liselere de uyarlamayı planlıyor. “Her derse kolayca entegre edilebiliyor,” diyen Beşel, projeyi genişletmeyi amaçlıyor.

Öğrenci Katılımı ve Velilerle İşbirliği

Daha önce hiçbir mani bilmeyen öğrenciler, öğretmenleri sayesinde derse olan ilgilerini artırdı. Beşel, “Öğrencilerimiz manileri dinlemeye ve kendi ödevlerini istekle yapmaya başladılar,” diye ekledi. Bu çalışmayla birlikte ebeveynlerin de projeye katılımı sağlandı, bu sayede aileler ve çocuklar arasında etkileşim arttı.

Öğrendiklerini Uygulayan Öğrenciler

Öğrenciler, esprili manileri kendi sözleriyle yazma fırsatı buldu. Örneğin, Hifanur Karson’un fen bilgisi dersinde yazdığı mani, konuyu daha akılda kalıcı hale getirirken yaratıcılığını da ortaya koydu.

Projenin Eğitim Üzerindeki Etkileri

Yomra İlçe Milli Eğitim Müdürü Ayhan Yıldırım, projeden duyduğu memnuniyeti dile getirerek, öğrencilerin derslere olan ilgisinin artacağını ifade etti. “Bilimsel konuların manilere dönüştürülmesi, çocukların öğrenimini eğlenceli bir hale getiriyor,” dedi.

Okul müdürü Kadem Uzun ise projeye katkı sağlayan öğretmen ve öğrencilere teşekkür ederek, “Amacımız; çocuklara kalıcı bilgiler aktarmak ve dersleri eğlenceli bir biçimde sunmak,” şeklinde konuştu.