Nöbetçi Eczaneler
json
{
“@context”: “https://schema.org”,
“@type”: “NewsArticle”,
“headline”: “İstanbul Mahkemesinden Proje Okulları Üzerine Önemli Karar”,
“image”: [
“https://media.cumhuriyet.com.tr/Archive/bb76805e-85a5-45ab-abc3-bbb343a54d63.jpg”,
“https://media.cumhuriyet.com.tr/Archive/f67e4392-9812-4d04-843c-e7f7cda57873.jpg”
],
“datePublished”: “2023-10-10”,
“author”: {
“@type”: “Person”,
“name”: “Haber Editörü”
},
“mainEntityOfPage”: “https://www.cumhuriyet.com.tr”,
“articleBody”: “
İstanbul Mahkemesinden Proje Okulları Üzerine Önemli Karar
Haberin Başlıkları
İstanbul 4. İdare Mahkemesi, proje okul uygulamalarıyla görev süreleri uzatılmayan bir öğretmen lehine yürütmeyi durdurma kararı aldı. Mahkeme, eğitim öğretim yılı içinde bu tür işlemlerin öğrencilere olumsuz etkisinin telafi edilemeyecek kadar büyük olduğunu belirtti.
Florya Tevfik Ercan Anadolu Lisesi’nde 2007 yılından beri öğretmenlik yapan bir kişi, Eğitim-İş sendikasının avukatları aracılığıyla dava açtı. Mahkeme, idarenin öğretmenin görev süresini uzatmama sebeplerini açıkladığına dair zorunluluğunun altını çizdi.
Eğitim-İş’ten Önemli Açıklamalar
Eğitim-İş Sendikası Genel Başkanı Kadem Özbay, mahkeme kararını “emsal niteliğinde” olarak değerlendirdi. Özbay, proje okulları uygulamasının eğitimde fırsat eşitliğini tehdit ettiğini ifade etti. Özbay, “Devletin tüm çocuklara eşit eğitim sağlamakla yükümlü olduğunu unutmamak gerekir. Proje okulları bu hakkı bölerek uyguluyor, atamalarda belirli kriterler yok, sadece keyfiyet hakim” diye belirtti.
Öğretmenlerin ve Öğrencilerin Mağduriyeti
Kadem Özbay, sistemin öğretmenlerden çok öğrencileri de etkilediğini vurgulayarak, “Öğretmenler, uzun yıllar görev yaptıkları okullardan keyfi bir şekilde uzaklaştırıyor. Belirli kriterler olmadan oluşturulan bu sistem, öğretmenlerin motivasyonunu zayıflatmakla kalmıyor, yeni atanan öğretmenlerin ‘torpilli’ damgasını yemesine neden oluyor. Bu da eğitim ortamını olumsuz etkiliyor ve kaos ortamını artırıyor” şeklinde konuştu.
Proje Okulları Kaldırılsın Çağrısı
Özbay, bu uygulamanın sadece öğretmenleri değil, velileri de olumsuz etkilediğini belirtti. Atamalarda siyasi ve cemaat ilişkilerinin etkili olduğunu öne sürerek, “Bu okullara yönetici atamak isteyenler, Milli Eğitim Bakanlığı yerine parti il binalarına gidiyor. Eğitim sistemi bu şekilde çürümeye yüz tutuyor. Liyakatsizlik, kurumları yozlaştırır” dedi. Özbay, proje okul sisteminin kaldırılmasını ve tüm öğretmen atamalarında geçerli olan şeffaf ve objektif kriterlerin belirlenmesini talep etti.
Mahkeme İdareden Sorular Talep Etti
Mahkeme, Milli Eğitim Bakanlığı’na çeşitli sorular yöneltti. Bu sorular arasında:
- Kaç öğretmenin görev süresi sona erdi?
- Kaç öğretmen süre uzatımı için talepte bulundu?
- Kaçının süresi uzatıldı, kaçı reddedildi?
- Reddedilen öğretmenler hangi kriterlere göre seçildi?
Bu sorular, daha önce “gerekçesiz” olarak yapılan görevden alma ve atamaların hukuksal yönünü sorgulama fırsatı sundu.
”
}
Bu yapılandırılmış veri ve düzenlenmiş içerik, hem kullanıcı dostu bir haber makalesi hem de arama motorları için optimize edilmiştir. Başlık ve alt başlıklar, okuyucunun dikkatini çekerken SEO uyumluluğunu artıracak şekilde tasarlanmıştır.