Ev Ödevinin Artıları ve Eksileri: Faydaları ve Zararları

Ev ödevini kimin icat ettiğinden emin olmasak da “ev ödevi” kelimesinin kökeninin antik Roma’ya kadar uzandığını biliyoruz. Genç Pliny, takipçilerinden konuşmalarını evde pratik yapmalarını istedi. Ev ödevi olarak ezberleme çalışmaları, Orta Çağ ve Aydınlanma boyunca keşişler ve diğer akademisyenler tarafından devam etti.

19. yüzyılda Volksschulen veya “Halk Okulları”nın Alman öğrencilerine okul günü dışında tamamlamaları için görevler verildi. Bu ev ödevi kavramı hızla Avrupa’ya yayıldı ve bu fikirle Prusya’da karşılaşan Horace Mann tarafından Amerika Birleşik Devletleri’ne getirildi.

1900’lerin başında, Bayanlar Home Journal dergisinin desteklediği ilerici eğitim teorisyenleri, ev ödevlerinin çocukların fiziksel ve zihinsel sağlığı üzerindeki olumsuz etkisini kınadı ve bu durum Kaliforniya’nın 1901’den 1917’ye kadar 15 yaşın altındaki öğrenciler için ev ödevlerini yasaklamasına yol açtı . Çocuk işçiliği yakın zamanda yasa dışıydı ancak hakim argüman çocukların ev işlerini yapmak için zamana ihtiyaçları olduğuydu.

1950’lerde Soğuk Savaş döneminde Sovyetler Birliği’nin teknolojik ilerlemelerine ayak uydurma konusundaki endişeler nedeniyle kamuoyu yeniden ödev lehine döndü. Ve 1986’da ABD hükümeti, eğitimin kalitesini artırma aracı olarak ödevi dahil etti.

2014 yılında yapılan bir araştırma, anaokulundan beşinci sınıfa kadar olan öğrencilerin haftada ortalama 2,9 saat ödev yaptığını, altıncı ila sekizinci sınıf öğrencilerinin öğretmen başına 3,2 saat ve dokuzuncu ila on ikinci sınıf öğrencilerinin öğretmen başına 3,5 saat ödev yaptığını ortaya çıkardı. 2014-2019’da yapılan bir araştırma, gençlerin günde yaklaşık bir saatini ev ödevlerine harcadığını ortaya çıkardı.

2020’nin başında, öğrencilerin uzaktan eğitim alması ve birçoğunun tüm okul işlerini evden yapması nedeniyle, COVID-19 salgını ev ödevi fikrini karmaşık hale getirdi . Washington Post muhabiri Valerie Strauss şu soruyu sordu: “Çocuklar bütün gün evde öğrenirken ödevler işe yarar mı?” 2021 sonbaharında öğrenciler çoğunlukla okul binalarına dönse de ödevlerin bir eğitim aracı olarak ne kadar etkili olduğu sorusu hala devam ediyor.

Faydaları – Artıları

• Ev ödevi öğrenci başarısını artırır.
• Ev ödevi, öğrenmenin pekiştirilmesine ve iyi çalışma alışkanlıklarının ve yaşam becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur.
• Ev ödevi, ebeveynlerin çocuklarının öğrenimine dahil olmalarını sağlar.

Zararları – Eksileri

• Çok fazla ödev zararlı olabilir.
• Ev ödevi düşük gelirli öğrencilere dezavantaj sağlar.
• Ev ödevinin küçük çocuklara yardımcı olduğuna dair kanıt eksikliği var.