Ağrı’nın Zirvesinde Teknoloji Yarışması Danışman Öğretmenler İçin Eğitim Düzenlendi

Ön Eleme Sonrası Eğitim Programı

Ağrı’nın Zirvesinde Teknoloji Yarışması ön elemelerini geçen 20 ekibin danışman öğretmenleri, Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Hayrettin Atmaca Sağlık, Eğitim ve Teknoloji Geliştirme Vakfı tarafından düzenlenen eğitimde bir araya geldi. Ağrı, Ardahan, Iğdır ve Kars illerinden toplam 20 öğretmenin katıldığı eğitimde, yarışma ile ilgili genel ve teknik bilgiler verildi. Vakfı tarafından gönderilen yarışma kitleri ve yarışma parkurları da öğretmenlere dağıtıldı.

Eğitim Programının Düzenlenmesi ve Amaçları

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, eğitimi ziyaret ederek öğretmenleri ağırlamaktan duyduğu mutluluğu dile getirdi. Kökrek, bu yarışmanın Ağrı ve ülke için önemli olduğunu vurguladı. Proje koordinatörü Hamur İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Özmüş’ün de katıldığı ziyarette, Kökrek, “Ağrı’nın Zirvesinde Teknoloji Yarışması, öğrencilerimizin teknolojik becerilerini geliştirmek ve onları inovatif düşünmeye teşvik etmek için düzenlediğimiz önemli bir etkinlik. Bu yarışma sayesinde, Ağrı’nın ve diğer Doğu Anadolu illerinin potansiyelini ortaya çıkarabilir, bu bölgedeki öğrencilerin teknolojiye olan ilgisini artırabiliriz. Eğitime katılan tüm öğretmenlerimize ve öğrencilerimize başarılar diliyorum.” dedi.

Eğitim İçeriği ve Programı

Eğitimde, yarışma kuralları ve değerlendirme kriterleri, robot tasarımı ve programlama, parkur geçiş teknikleri gibi konularda detaylı bilgiler verildi. Ayrıca, öğretmenlere yarışma ile ilgili soru-cevap imkanı da sunuldu. Eğitim programının ardından, öğretmenler kendi aralarında fikir alışverişinde bulunarak yarışmaya hazırlanmalarını sürdürdüler.

Final Tarihi ve Beklentiler

Ağrı’nın Zirvesinde Teknoloji Yarışması finali 15 Mayıs 2024 tarihinde Ağrı’da gerçekleştirilecek.

Eğitim Programı ve Gelecek Hedefler

Ağrı’nın Zirvesinde Teknoloji Yarışması’nın ülkemiz için de önemli bir kazanım olduğuna inanıyoruz. Bu yarışma sayesinde, Ağrı’nın ve diğer Doğu Anadolu illerinin potansiyelini ortaya çıkarabilir, bu bölgedeki öğrencilerin teknolojiye olan ilgisini artırabiliriz.

İHA