Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu

Geri Dönmek İstiyoruz

TEV, Deprem Felaketi Sonrası Eğitim İçin Geri Döneceğiz Burs Fonu’nu

TEV, Deprem Felaketi Sonrası Eğitim İçin Geri Döneceğiz Burs Fonu’nu Duyurdu

TEV, Eğitim İçin Afet Sonrası Destek Çalışmalarına Devam Ediyor

Türk Eğitim Vakfı (TEV), 56 yıldır eğitimde fırsat eşitliği için çalışan Türkiye’nin önde gelen vakıflarından biridir. Felaketten etkilenen öğrencilere yardım etmek amacıyla “Geri Döneceğiz Burs Fonu”nu hayata geçirdi. Bu fon, afetten etkilenen gençlere uzun vadeli destek sağlamak için oluşturulmuştur. 

100 Binin Üzerinde Burs Başvurusu Alındı

TEV Genel Müdürü Banu Taşkın, depremin ardından temel eğitim seviyesinde her 5 öğrenciden 1’inin afetten etkilendiğini belirtti. Toplamda 100.000’den fazla burs başvurusu aldıklarını ve bu durumun eğitime erişim ihtiyacının arttığını gösterdiğini ifade etti. 2023-2024 akademik yılında burs tutarlarını %100’e yakın oranda arttırdıklarını ve 17.600 bursiyerden 4000’ini afetten etkilenen öğrencilere destek verdiklerini vurguladı. 

Destek ve Kararlılık Örnekleri

Gençlerin geleceğe umutla bakma kararlılığının birer örnek olduğunu belirten Banu Taşkın, afetten etkilenen öğrencilerin burslarını sürdürerek gençlere destek olmanın önemine işaret etti. Öğrencilerin mesajlarına da yer verilerek, onların kararlılıkları ve umutlarına vurgu yapıldı. 

Afetzedeler İçin Uzun Soluklu Destek Çağrısı

TEV, afetten etkilenen gençler için uzun soluklu ve sürdürülebilir destek sağlamanın önemine dikkat çekerken, Geri Döneceğiz Burs Fonu’na destek olma çağrısı yapıyor. 

İlgili Haber  Eğitim Yatırımları Değerlendirme Toplantısı Gerçekleştirildi - Sakarya Haberleri

YORUMLAR

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı ve Destekleyici Eğitim Programları Aile
Sıradaki Haber Pozitif Disiplin: Yeni Müfredat ve Sınavlarla Öz Denetim Stratejileri