2025-2026 Eğitim Yılına Hazırlık: Yeşilyurt’ta Stratejik Toplantı

Eğitim Kalitesini Artırma Hedefiyle Yapılan Toplantı

Malatya’nın Yeşilyurt ilçesinde 2025-2026 eğitim-öğretim yılı hazırlıkları kapsamında Eğitim Kurumu Müdürleri Kurulu toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıda, yeni dönemde farklı kurumların iş birliğiyle eğitim kalitesinin nasıl artırılacağı ve süreçlerin daha verimli bir şekilde nasıl yönetileceği konuları detaylı şekilde ele alındı.

Yetkililer ve Katılımcılar

Toplantıya, Yeşilyurt Kaymakamı Hasan Hüseyin Uzan, İl Milli Eğitim Müdürü Behçet Bakır, müdür yardımcıları, ilçe milli eğitim yöneticileri ve okul müdürleri katıldı. Toplantının yapıldığı Erman Ilıcak Fen Lisesi, eğitimde yenilikçi yaklaşımların sergilendiği bir mekân olarak dikkat çekti.

Hedefler ve Stratejiler Üzerine Görüşmeler

Toplantıda, 2025-2026 eğitim yılına yönelik belirlenen hedefler üzerine fikir alışverişinde bulunuldu. Kurumlar arası iş birliğini güçlendirmek, eğitim kalitesini artırmak ve öğretmen atamaları ile sınav takvimi gibi süreçleri daha verimli yönetmek için stratejiler belirlendi. Ayrıca, 2025/63 sayılı genelge çerçevesinde eğitim süreçlerinde dikkat edilmesi gereken esaslar tartışıldı.

Eğitimde Stratejik Vizyon

İl Milli Eğitim Müdürü Behçet Bakır, yapılan toplantının sadece hazırlık değil, aynı zamanda stratejik bir vizyon toplantısı olduğunu vurguladı. “Eğitim kalitesini artırmak ve kurumlar arası koordinasyonu güçlendirmek adına önemli kararlar aldık. Yeni döneme ışık tutacak bir süreç başlatıyoruz,” diyerek alınan kararların önemine dikkat çekti.

Yeni Döneme Hazırlık Tüm Hızıyla Devam Ediyor

Toplantı, yeni eğitim-öğretim yılının daha güçlü ve planlı bir biçimde başlaması için yapılan istişarelerin ardından sona erdi. Okul müdürleri, belirlenen hedefler doğrultusunda hazırlıklarını hızlandırarak yeni döneme yönelik çalışmalarına devam edecekler.

---

Yorum

Yeşilyurt’ta gerçekleştirilen bu toplantı, yeni eğitim yılına yönelik önemli bir adım olarak öne çıkıyor. Eğitimde stratejik bir vizyon geliştirilmesi, eğitim kalitesini artırmakla kalmayacak, aynı zamanda öğretmen atamaları ve müfredat değişiklikleri gibi kritik alanlarda da olumlu sonuçlar doğurabilir. Eğitimde güçlü bir iş birliği ruhunun sergilenmesi, öğrencilerin ve öğretmenlerin başarısını artıracak önemli bir faktördür.