Bilecik’te 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Hazırlıkları

Vali Faik Oktay Sözer’in İl Milli Eğitim Ziyareti

Bilecik Valisi Sayın Faik Oktay Sözer, İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne gerçekleştirdiği ziyaretle 2025-2026 eğitim öğretim yılı hazırlıklarını değerlendirdi. Vali Sözer, İl Milli Eğitim Müdürü Serdal Şimşek ve şube müdürleri ile bir araya gelerek yürütülen çalışmalara dair bilgi aldı.

Yeni Eğitim Dönemi: 39 Bin Öğrenci ve 3 Bin Öğretmen

Valilikten yapılan açıklamada, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda, yeni eğitim öğretim yılı itibarıyla 173 okul ve 83 kurumda 39 bin öğrenci ile 3 bin öğretmenin 1 Eylül tarihinden itibaren ders başı yapacağı bildirildi. Bu sayılar, bölgedeki eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.

Eğitim Ortamlarının İyileştirilmesi

Öğrencilerin daha sağlıklı ortamlarda eğitim alabilmeleri için, 24 okulda büyük onarım, 52 okulda ise küçük onarımlar gerçekleştirilmiştir. Yapılan bu iyileştirmeler, öğrencilerin derslere daha verimli katılmalarını sağlama hedefini taşımaktadır.

Vali Sözer’in Temennileri

Ziyaret sonrasında açıklamalarda bulunan Vali Sözer, gerçekleştirilen yatırımların ve hazırlıkların hayırlı olmasını dileyerek, yeni eğitim öğretim yılının tüm öğrencilere, öğretmenlere ve velilere başarı getirmesini temenni etti. "Eğitim, ülkemizin geleceğini şekillendiren en önemli unsurlardan biridir," diyen Vali Sözer, öğretmen atamaları, sınav takvimleri ve müfredat değişiklikleri gibi konulardaki gelişmeleri de yakından takip ettiklerini belirtti.

Sonuç

Bilecik Valisi Faik Oktay Sözer’in İl Milli Eğitim Müdürlüğü ziyareti, eğitim alanında yapılan çalışmaların ve hazırlıkların önemini bir kez daha gözler önüne serdi. 2025-2026 eğitim öğretim yılı için yapılan hazırlıklar, öğrencilerin daha nitelikli bir eğitim almasını amaçlayarak, bölgedeki eğitim alt yapısını güçlendirmeyi hedefliyor. Bu tür ziyaretlerin, eğitim alanında üst düzey yöneticilerin yerinde bilgi alması ve uygulamaların daha etkili hale gelmesi açısından büyük önem taşıdığı aşikar.